UNIT2初中英语单词短语句型分解.ppt

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1、反义疑问句1它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。翻译成,不是吗?2反义疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致。1.陈述部分肯定式+疑问部分否定式可记为前肯后否2.陈述部分否定式+疑问部分肯定式可记为前否后肯附加疑问句中,主语用和主句一致的主语,用主格。附加疑问句随从句。1Myparentsworkhard,don’tthey?2Maryhasadog,___________?3Davidbegantostudyliterature,__________?4Theyhavecollectedthesta

2、mps,___________?5TheNo.15busstopshere,__________?6Youjuststartedyesterday,____________?7Thetrainisalwayslate,____________?8Youloveviolinmusic,____________?9Itlooksliketrain,____________?10YouareTim’scousin,____________?特殊情况:当陈述部分的主语是(1)用one时,后面的疑问句主语可用one/he.(2)everything,anything,noth

3、ing,something时,附加疑问句中主语用it不用they(3)this,that,或those,these时,附加疑问句中主语用it和they.(4)everyone,everybody,someone,somebody等,附加疑问句中主语一般用he/they.(5)不定式,动名词,其他短语,附加疑问句中主语一般用it。(6)在therebe句型中,附加疑问句中主语一般用be/情态动词/助动词+there。(7)否定意义的词(1)当陈述部分有never,seldom,hardly,few,little,barely,nothing等否定意义的词时,后面的反意

4、疑问句则为肯定形式:(2)当陈述部分含有否定意思的词是unhappy,dislike,unfriendly等含有否定词缀的派生词,也就是有un-前缀、-less后缀等含有词缀而意思否定的词,当做肯定句处理,疑问部分要用否定形式。有less,fewer等词视为肯定词,疑问部分用否定形式。8)含有think,believe,suppose,imagine,expect等动词后接宾语从句Idon'tbelievethathecanreadthisbook,canhe?Wedon‘timaginethetwinshavearrived,havethey?Yoursister

5、supposessheneedsnohelp,doesn‘tshe?Youthoughttheycouldhavecompletedtheproject,didn'tyou?Theydon'tbelieveshe'sanengineer,dothey?9)祈使句   当陈述部分是祈使句时,疑问句要根据语气来表达,分三种情况:1)一般情况下用willyoue.g.Givemeahand,willyou?2)以Let's开头的祈使句,疑问句用shallwe;以Letus或Letme开头的祈使句,问句用willyou。1Therearefewapplesinthebask

6、et,__________?2Tomcanhardlyswim,__________?3Myparentsseldomcomelate,__________?4Everyoneworkshard,__________?5Thosearen’tanyoranges,__________?6Helooksunhappy,__________?7Thegirldislikeshisstory,__________?8Therewon’tbepollution,__________?9Idon’tthinkmysistercomeslate,__________?10Let

7、’sleavehere,__________?肯定反义疑问句的回答用yes,no,但是,回答翻译相反,回答要按事实。如:  (1)Theyworkhard,don’tthey?他们努力工作,不是吗?Yes,theydo.是的,他们努力工作。/No,theydon‘t.不,他们不工作努力  (2)Theydon’tworkhard,dothey?他们不太努力工作,是吗?Yes,theydo.是的,他们工作努力。/No,theydon‘t.不,他们工作不努力 当陈述部分为否定式,反意疑问句为肯定式时,其回答往往与汉语不一致,需特别引起注意:“Itisn’tchea

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