资源描述：
《【北京专用】2020版高考物理一轮复习检测 第二章相互作用第6讲实验探究弹力和弹簧伸长的关系 含答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第6讲 实验：探究弹力和弹簧伸长的关系基础巩固1.[2017北京朝阳二模,21(1)]如图所示,在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,下列说法正确的是 . A.应当在钩码静止时读取数据B.应当在弹簧处于水平自然状态时测量弹簧的原长C.应当在弹簧处于自然下垂状态时测量弹簧的原长D.若以弹簧长度为横坐标,以弹簧弹力为纵坐标,根据各组数据所绘制图线的斜率即该弹簧的劲度系数2.(2017北京朝阳期中,14)某同学利用图甲所示的装置探究弹簧弹力和伸长的关系.甲乙(1)该同学将弹簧的上端与刻度尺的零刻度对齐,读出不挂钩码时弹簧下端
2、指针所指刻度尺的刻度值,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,依次读出指针所指刻度尺的刻度值,所读数据列表如下(设弹簧始终未超过弹性限度,取重力加速度g=9.80m/s2):123456钩码质量m/g0306090120150刻度尺读数x/cm6.008.389.4610.6211.80 在图甲中,挂30g钩码时刻度尺的读数为 cm. (2)如图乙所示,该同学根据所测数据,建立了x-m坐标系,并描出了5组测量数据,请你将第2组数据描在坐标纸上(用“+”表示所描的点),并画出x-m的关系图线.(3)根据x-m的关系图线
3、可得该弹簧的劲度系数约为 N/m(结果保留3位有效数字). 3.[2017北京海淀期中,12(1)]某研究性学习小组的同学们做了以下两个关于弹簧的实验.在做探究弹簧弹力的大小与其伸长量的关系实验中,设计了如图所示的实验装置.在弹簧两端各系一轻细的绳套,利用一个绳套将弹簧悬挂在铁架台上,另一端的绳套用来悬挂钩码.同学们先测出不挂钩码时弹簧的长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度L,再算出弹簧伸长的长度x,并将数据填在下面的表格中.(实验过程中,弹簧始终在弹性限度内)测量次序123456悬挂钩码所受重力
4、G/N00.51.01.52.02.5弹簧弹力大小F/N00.51.01.52.02.5弹簧的总长度L/cm13.0015.0517.1019.0021.0023.00弹簧伸长的长度x/cm02.054.106.008.0010.00 ①在如图所示的坐标纸上已经描出了其中5次测量的弹簧弹力大小F与弹簧伸长的长度x对应的数据点,请把第4次测量的数据对应点描绘出来,并作出F-x图线.②根据上述的实验过程,并对实验数据进行分析可知,下列说法中正确的是 .(选填选项前的字母) A.弹簧弹力大小与弹簧的总长度成正比B.弹簧弹力大
5、小与弹簧伸长的长度成正比C.该弹簧的劲度系数约为25N/mD.在不挂钩码的情况下测量弹簧的长度时,需将弹簧放置在水平桌面上测量4.一名同学用图示装置做“测定弹簧的劲度系数”的实验.①以下是这位同学根据自己的设想拟定的实验步骤,请按合理的操作顺序将步骤的序号写在横线上 . A.以弹簧长度l为横坐标,以钩码质量m为纵坐标,标出各组数据(l,m)对应的点,并用平滑的曲线连接起来;B.记下弹簧下端不挂钩码时,其下端A处指针所对刻度尺上的刻度l0;C.将铁架台固定于桌子上,将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一把刻度尺;D.依次
6、在弹簧下端挂上1个、2个、3个……钩码,待钩码静止后,读出弹簧下端指针指示的刻度并记录在表格内,然后取下钩码;E.由图像找出m-l间的函数关系,进一步写出弹力与弹簧长度之间的关系式(重力加速度取g=10m/s2),求出弹簧的劲度系数. ②图为根据实验测得数据标出的对应点,请作出钩码质量m与弹簧长度l之间的关系图线.③写出弹簧弹力F和弹簧长度l之间关系的函数表达式: . ④此实验得到的结论是:此弹簧的劲度系数k= N/m.(计算结果保留三位有效数字) ⑤如果将指针分别固定在图示A点上方的B处和A点下方的
7、C处,作出钩码质量m和指针所对刻度l的关系图像,由图像进一步得出弹簧的劲度系数kB、kC.kB、kC与k相比,可能是 .(请将正确选项的字母填在横线处) A.kB大于kB.kB等于kC.kC小于kD.kC等于k综合提能1.某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验.①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73cm;图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量Δl为 cm; ②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下
8、列选项中规范的做法是 ;(填选项前的字母) A.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量Δl与弹力F的关系图线,图线的AB段明显偏离直线OA,造成这种现象的主
