(优化探究)2020届高三生物二轮复习_高考仿真模拟演练(四).doc

(优化探究)2020届高三生物二轮复习_高考仿真模拟演练(四).doc

ID:56519543

大小:226.50 KB

页数:8页

时间:2020-06-26

(优化探究)2020届高三生物二轮复习_高考仿真模拟演练(四).doc_第1页
(优化探究)2020届高三生物二轮复习_高考仿真模拟演练(四).doc_第2页
(优化探究)2020届高三生物二轮复习_高考仿真模拟演练(四).doc_第3页
(优化探究)2020届高三生物二轮复习_高考仿真模拟演练(四).doc_第4页
(优化探究)2020届高三生物二轮复习_高考仿真模拟演练(四).doc_第5页
资源描述:

《(优化探究)2020届高三生物二轮复习_高考仿真模拟演练(四).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高考仿真模拟演练(四)(分值:90分)一、选择题(本题共6小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关蛋白质的说法,正确的是(  )A.蛋白质不参与生物膜系统的构成B.抗体蛋白在细胞内液和细胞外液中都起作用C.人体蛋白类激素都可以起到信息分子的作用D.蛋白质进出细胞需要载体蛋白的参与2.下列实验材料的选择与该实验的目的不相符合的是(  )实验名称实验材料①观察DNA和RNA在细胞中的分布人的口腔上皮细胞②探究温度对酶活性的影响过氧化氢酶③观察细胞的质壁分离与复原洋葱根尖分生区细胞④观察细胞中线粒体的分布菠菜的叶肉细胞A.③④         B.①

2、②③C.①②D.②③④3.下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )A.物种之间的共同进化都是通过不同物种之间的生存斗争实现的B.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率C.由于环境污染,桦尺蠖的种群中黑色基因频率增大,所以产生了新物种D.自然选择决定了生物变异和进化的方向4.玉米植株茎秆的颜色受一对等位基因Pl(紫)和pl(绿)决定,其位于6号染色体长臂的外段。如图是用X射线照射过的紫秆玉米花粉给绿秆玉米授粉杂交,F1中734株幼苗中出现2株绿苗。下列有关分析错误的是(  )A.F1中出现绿秆幼苗,原因是一条染色体结构缺失,使另一条染色体上的隐性基因表达B.F1中的绿秆幼苗的形成与人类

3、的猫叫综合征患者的致病机理一样,都属于染色体结构变异C.若不对F1中绿秆幼苗进行细胞学检查,易误认为形成原因是显性突变D.该实验说明植物体内含有缺失染色体的雄配子大部分是败育的5.关于内环境及其稳态的叙述,正确的是(  )A.长期饮用弱碱性的水会大幅改变内环境的pHB.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.维持稳态的调节机制是神经—体液调节D.细胞内液和细胞外液的成分可以交换,它们共同构成内环境6.当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。据图判断,下列相关叙述错误的是(  )A.感受器位于骨骼肌中B.d处位于传出神经上C.从a到d构成一个完整的反射弧D.牵拉骨骼肌时,c

4、处可检测到神经递质二、非选择题(包括必考题和选考题两部分)(一)必考题(共39分)29.(9分)下图1为某植物细胞的部分生理过程示意图,①~③代表生理过程。图2表示该植物叶片CO2释放量在其他条件适宜时随光照强度变化的曲线。回答下列问题:(1)图1中,过程①H2O的产生部位是________________________________________________________________________。(2)干旱会导致植物光合作用速率下降,主要原因是______________________________________________________________

5、______________________________,此时该植物叶绿体中[H]含量的变化趋势是________________________________________________________________________。     (3)当图1中过程③没有发生时,可对应图2中的________点。(4)若升高环境温度10℃,图2中B点的变化情况是________。30.(10分)流感是由病毒感染细胞引起的一种传染病。请回答下列问题:(1)流感病毒侵入人体后,其促使机体产生的物质作用于下丘脑的________________,该结构通过传出神经纤维末梢分泌的___

6、_____________作用于骨骼肌等,同时____________分泌相应激素,该激素促进机体增加产热。同时机体减少散热,体温升高。(2)人体对流感病毒具有免疫作用。T细胞在接受流感病毒抗原刺激后,通过分化形成________细胞,该细胞与宿主细胞密切接触,使宿主细胞________。病毒失去了寄生的基础,而被吞噬、消灭。(3)人体对流感病毒的免疫,除引起(2)中提到的过程外,也能通过吞噬细胞摄取和________流感病毒,暴露出这些病毒的特有分子,并将这些分子传递给______细胞,该细胞产生的________能引起受到某种刺激的B细胞分化为________细胞,B细胞分化的这种细

7、胞分泌的________能与病毒上相应的化合物结合,并使病毒凝集或沉淀。31.(10分)如图1表示某草原生态系统的食物网,图2表示老鼠所同化的能量的流动示意图。请回答以下相关问题:(1)草原生态系统的组成成分中,未用于组成捕食食物链的成分是________________________________________________________________________。(2)图1所示食物网中同时具备图3、4所示两种种间

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。