【人教版】2020届高考生物大一轮复习检测试卷7_有答案.doc

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1、考能提升(七)〔训练1〕　(2017·柳洲铁路一中模拟一)如图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal/(m3·a)。下列说法正确的是(　D　)A．生产者能固定所有入射的太阳能B．分解者把来自各营养级的能量全部释放到环境C．消费者营养级别越高，可利用的总能量越多D．人们利用生产者做食物时，比利用其他营养级获得的能量更多[解析]　由图可知，入射的太阳能为1500000kcal/(m3·a)，生产者固定的太阳能为15000kcal/(m3·a)，所以入射的太阳能中只有很少

2、一部分被生产者固定，A错误；分解者把来自各营养级的有机物分解，释放的能量一部分用于自身的生长发育，另一部分释放到环境中去，B错误；因为能量流动的特点是单向传递、逐级递减，传递效率为10%～20%，所以消费者营养级别越高，浪费的能量就越多，可利用的总能量越少，C错误；人们利用生产者做食物时，浪费的能量比较少，所以比利用其他营养级获得的能量更多，D正确。〔训练2〕　(2017·东北三省四市考研联合体模拟三)科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如下图。请回答问题：注

3、：图中数字为能量值，单位是J/(cm3·a)(1)植食动物能根据植物的性状、气味等因素判断食物并进食，说明生态系统有__信息传递__的功能。(2)这个温带森林中，每年每平方米大约有6.28×105J/(cm2·a)的有机物残屑来不及被分解者所分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是__温度__。其影响实质是降低了分解者细胞内的__酶活性__。(3)该生态系统的能量输入__大于__(填“大于”“等于”或“小于”)输出。这个森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为__0.85__%(保留小数点后2

4、位)。据图中的能量值分析，生态系统的能量流动具有__单向流动、逐级递减__的特点。(4)流入该生态系统的总能量是__2.31×107__J/(cm2·a)。(5)图中植食动物粪便中的能量属于__植物__(填“植食动物”或“植物”)。如果一部分植物叶片被加工为纸张，存在于纸中的能量属于__未被利用的能量__。(6)少量动物的迁入和迁出，不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化，这是通过生态系统内的__负反馈__调节机制实现的，这说明生态系统具有__自我调节__能力。[解析]　(1)植食动物能根据植物的性状、气味等因

5、素判断食物并进食，属于生态系统的信息传递功能。(2)营腐生生活的微生物和动物属于分解者，影响分解者分解效率的主要环境因素是温度，温度主要是通过影响酶活性来影响分解者的分解作用。(3)据图分析，该生态系统的能量输入大于输出。已知生产者固定的太阳能为2.31×107J/(cm2·a)，流到初级消费者的能量为3.27×105–1.31×105＝1.96×105J/(cm2·a)，所以传递效率约为(1.96×105)÷(2.31×107)×100%≈0.85%。生态系统的能量流动特点是单向流动、逐级递减。(4)流经该生态

6、系统的总能量是生产者固定的太阳能，即2.31×107J/(cm2·a)。(5)图中植食动物粪便中的能量属于上一营养级的同化能，即植物的同化能。一部分植物叶片被加工为纸张，存在于纸中的能量属于未被利用的能量。(6)因为生态系统具有一定的自我调节能力，其调节能力的基础是负反馈调节，所以少量动物的迁入和迁出、出生和死亡都不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化。〔训练3〕在“设计并制作生态瓶，观察生态系统稳定性”的研究活动中，甲、乙、两组同学分别进行了如下实验。分析回答：(1)甲组同学设计了3个密封、透明的生态瓶，各瓶

7、内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观察后，发现①瓶生态系统是最稳定的。生态系统组成光水草藻类小金鱼泥沙生态瓶编号①＋＋＋＋＋②–＋＋＋＋③＋＋＋––注：“＋”表示有，“–”表示无。a．本实验的自变量是__有无光__、__有无泥沙__。b．本实验的观察指标最好选择观察__小金鱼的存活时间__。c．本实验可以得出的结论是__光和分解者对于维持生态系统的稳定性具有重要作用__。(2)乙组同学为了探究某玻璃厂排出的废水对生态系统稳定性的影响，利用下列材料进行探究。实验材料：废水、带盖的透明玻璃瓶(500mL)、水

8、草、金鱼草、泥沙、凡士林、纯净水。实验方案：①取三个相同的洁净的透明玻璃瓶，并__贴上标签1、2、3__。②向1、2号瓶内注入1cm厚的同种泥沙，再加入300mL废水，3号瓶内注入1cm厚的同种泥沙，再加入__300mL纯净水__。③向每只瓶内放入相同的新鲜水草、1条小金鱼。④在瓶盖周围涂上凡士林，盖紧瓶口，再在瓶口周围涂上一层凡士林。⑤放置在__温度适宜__的、有__适