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《【人教版】2020年高考数学文科总复习 课时规范练37空间点直线平面之间的位置关系.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时规范练37 空间点、直线、平面之间的位置关系基础巩固组1.若空间中有两条直线,则“这两条直线为异面直线”是“这两条直线没有公共点”的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既非充分又非必要条件2.(2017河南南阳一模,文3)设直线m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列事件是必然事件的是( )A.若m∥α,n∥β,m⊥n,则α⊥βB.若m∥α,n⊥β,m∥n,则α∥βC.若m⊥α,n∥β,m⊥n,则α∥βD.若m⊥α,n⊥β,m∥n,则α∥β3.(2017江西宜春中学3
2、月模拟,文10)已知m,n是两条不同直线,α,β,γ是三个不同平面,下列命题正确的是( )A.若m∥α,n∥α,则m∥nB.若α⊥γ,β⊥γ,则α∥βC.若m∥α,m∥β,则α∥βD.若m⊥α,n⊥α,则m∥n4.(2017河南濮阳一模,文4)已知m,n是两条不同的直线,α,β是两个不重合的平面.命题p:若α∩β=m,m⊥n,则n⊥α;命题q:若m∥α,m⊂β,α∩β=n,则m∥n.那么下列命题中的真命题是( )A.p∧qB.p∨(?q)C.(?p)∧qD.(?p)∧(?q)5.如图所示,ABCD-A1B1C1D1是长方体,O是B1D1
3、的中点,直线A1C交平面AB1D1于点M,则下列结论正确的是( )A.A,M,O三点共线B.A,M,O,A1不共面C.A,M,C,O不共面D.B,B1,O,M共面〚导学号24190769〛6.设l是直线,α,β是两个不同的平面,( )A.若l∥α,l∥β,则α∥βB.若l∥α,l⊥β,则α⊥βC.若α⊥β,l⊥α,则l⊥βD.若α⊥β,l∥α,则l⊥β7.(2017江西宜春二模,文15)在三棱锥P-ABC中,PA,PB,PC两两互相垂直,且AB=4,AC=5,则BC的取值范围是 . 8.如图,在三棱锥A-BCD中,AB=AC=B
4、D=CD=3,AD=BC=2,点M,N分别为AD,BC的中点,则异面直线AN,CM所成的角的余弦值是 . 综合提升组9.(2017辽宁大连一模,文5)下列命题错误的是( )A.若平面α外的直线a不平行于平面α,则平面α内不存在与a平行的直线B.如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,那么直线l⊥平面γC.如果平面α⊥平面β,那么平面α内所有直线都垂直于平面βD.一条直线与两个平行平面中的一个平面相交,则必与另一个平面相交〚导学号24190770〛10.(2017福建厦门二模)过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A作平面
5、α,使得正方体的各棱与平面α所成的角均相等,则满足条件的平面α的个数是( )A.1B.4C.6D.811.平面α过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,则m,n所成角的正弦值为( )A.B.C.D.12.α,β是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题:①如果m⊥n,m⊥α,n∥β,那么α⊥β.②如果m⊥α,n∥α,那么m⊥n.③如果α∥β,m⊂α,那么m∥β.④如果m∥n,α∥β,那么m与α所成的角和n与β所成的角相等.其中正确的命题有 .(填写所有正确
6、命题的编号)〚导学号24190771〛 创新应用组13.直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BC=CA=CC1,则BM与AN所成的角的余弦值为( )A.B.C.D.14.a,b为空间中两条互相垂直的直线,等腰直角三角形ABC的直角边AC所在直线与a,b都垂直,斜边AB以直线AC为旋转轴旋转,有下列结论:①当直线AB与a成60°角时,AB与b成30°角;②当直线AB与a成60°角时,AB与b成60°角;③直线AB与a所成角的最小值为45°;④直线AB与a所成角的最大值为60°.其中正确的是
7、 .(填写所有正确结论的编号)〚导学号24190772〛 答案：1.A “两条直线为异面直线”⇒“两条直线无公共点”.“两直线无公共点”⇒“两直线异面或平行”.故选A.2.D 若m∥α,n∥β,m⊥n,则α,β位置关系不确定,故不正确;若m∥α,则α中存在直线c与m平行,m∥n,n⊥β,则c⊥β,∵c⊂α,∴α⊥β,不正确;若m⊥α,n∥β,m⊥n,则α,β可以相交,不正确;若m⊥α,m∥n,则n⊥α,n⊥β,∴α∥β,正确,故选D.3.D m,n平行于同一个平面,m,n可能相交、平行、异面,故A错误;α,β垂直于同一个平面γ,α,
8、β可能相交,可能平行,故B错误;α,β平行于同一条直线m,故α,β可能相交,可能平行,故C错误;垂直于同一个平面的两条直线平行,故D正确.4.C 垂直平面内的一条直线,不能确定直
