二级c语言程序设计习题集与解答ch9数组.doc

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1、第九章 数组一、选择题 [9.1]  若已定义：int a[]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p=a,i;其中0＜＝i<=9,则对a数组元素的引用不正确的是A)a[p-a]  B)*(&a[i])  C)p[i]  D)*(*(a+i))【解析】A：p开始是数组a首地址，只要p++则再减去a的首地址a[p-a]就能取到所有元素，B：&a[i]循环取其地址，*(&a[i]) 是该地址中所存储的元素C：p就是指针变量，相当于a[i]，D：*(a+i)则正确 [9.2]  以下程序段数组所有元素输入数据，应在下划线填入的是A)a+(i++) B)&a[i+1] 

2、  C) a+i   D)&a[++i]main(){ int a[10],i=0;while(i<10) scanf("%d",＿);}【解析】因为要遍历，所以排除B.C，因为D先加1再取值，丢了a[0] [9.3]  以下程序的输出结果是  A)3       B) 4         C)1     D)2main(){ int  a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;  printf("%d",*(p+2));}【解析】*p=a;p指向首地址，*(p+2))往后移动两个元素，指向3 [9.4]  以下程序的输出结果是A) 不确定的

3、值   B) 3    C)2     D)1main(){ int n[2]={0},i,j,k=2;for(i=0;i

4、当于y=1+4+6+8=19 [9.6]  以下程序的输出结果是A)6      B)8      C)4      D)2main(){inta[]={2,4,6,8},*p=a,i;for(i=0;i<4;i++)a[i]=*p++;printf("%d",a[2]);}【解析】p=a，相当于重新把a中的容赋给a本身，所以a[2]=6 [9.7]  以下程序的输出结果是A)720     B) 120     C)24     D)6f(int b[],int n){  int i,r=1;for(i=0;i<=n;i++)r=r*b[i];returnr;}ma

5、in(){  int x,a[]={2,3,4,5,6,7,8,9};x=f(a,3);printf("%d",x);}【解析】调用x=f(a,3);for循环4次，将前四个元素相乘，即得r=2*3*4*5; [9.8]   以下程序中若第一个printf语句输出的是194，则第二个printf语句的输出结果是A)212     B) 204      C) 1a4      D) 1a6      12main(){  int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0},*p;p=a;printf("%x",p);printf("%x",p+9); 

6、 }【解析】因为开始p的地址为194，p+9是指指针向后移动9个元素，而不是9个字节，每个int占2个字节，所以共移动18个字节，1个字节占一个存储单位，%x"是16进制，将18转化成16进制是12，所以194+12=2a6 [9.9]  以下程序的输出结果是A)0987654321  B) 4321098765  C)5678901234  D)0987651234fun(int *s,int n1,intn2){ int i,j,t;  i=n1;j=n2;while(i

7、}main(){ int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0},i,*p=a;fun(p,0,3);  fun(p,4,9);  fun(p,0,9);for(i=0;i<10;i++)  printf("%d",*(a+i));}【解析】为了使大家清晰地看出fun(int *s,int n1,intn2)的作用，我自己完善了程序如下：#include#includefun(int*s,intn1,intn2){inti,j,t;i=n1;j=n2;while(i