【山东专版】2020届高考语文二轮复习试题_题型组合滚动练25_含解析.doc

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1、题型组合滚动练25(建议用时：20分钟)阅读下面一段文字，完成1～3题。苏轼在文学上春风得意，但仕途多舛(chuǎn)。王安石变法之时，他有自己的独立见解和独立人格，站在保守派司马光一边。他被贬到外地做官。数年后司马光派执政，按说苏轼可以鹞(yòu)子翻身了。可他依然顾我，又不赞同全盘否定王安石。后来，司马光派____甲____(失势/失利)，苏轼却被认定为司马光派，被一贬再贬，直贬到遥远的海南岛。好在苏轼也只是被一贬再贬，而没有削(xuē)职为民，更没有被杀。官小了，俸禄低了，但温饱还是有____乙____(保证/保障)的。苏轼无论被贬到哪里，都留下了优秀的篇章。在山东密州，写下了脍灸人口

2、的《水调歌头·明月几时有》，被称为中秋节的绝唱。在黄州、在琼州，也都风流倜(tì)傥有遗篇，“门大要容千骑入，　　　　　　　”的楹联就说明了他在黄州生活的状态。虽然其中也流露出“人生如梦”的低靡，但主旋律乐观向上，____丙____(倾注/灌注)了他对生活的热爱。他每到一处，都“入乡随俗”地____丁____(享用/享受)当地的特产。苏轼，无论多么颠沛漂泊，都保持着一种好心情，乐观、潇洒、豁达地生活着。1．文中加点字的注音和字形都正确的一项是(　　)A．仕途多舛(chuǎn)颠沛B．削职(xuē)脍灸人口C．风流倜傥(tì)低靡D．鹞子(yòu)依然顾我A　[B项，灸—炙。C项，靡—迷。D项

3、，“鹞”读yào，顾—故。]2．在文中甲、乙、丙、丁四处依次填入词语，恰当的一项是(　　)A．失势　保证　倾注　享用B．失势　保障　灌注　享受C．失利　保证　倾注　享用D．失利　保障　灌注　享受A　[“失势”指失去权势。“失利”指打败仗；战败；在比赛中输了。甲处表示司马光等人政治上不得志，应用“失势”。“保障”作名词时，富有形象色彩，指像屏障一样起保护作用的事物。“保证”作名词时，侧重指作为担保的事物，起担保作用的条件。乙处是作“有”的宾语，“保证”更符合文意。“倾注”指把(感情、力量等)集中到一个目标上。“灌注”常指把某一感情融入某物中，多用于精神层面。后面多跟补语。根据语境，丙处应用“倾

4、注”。“享用”指使用某种东西而得到物质上或精神上的满足。“享受”指生命在存活过程中，通过身体器官、思想意识的作用，使生命自身产生愉悦、美好的一种体验与感觉，既可以指物质上也可以指精神上得到满足。其后多跟泛指的内容，不跟具体事物，如“享受生活”。丁处，特产应该是被“享用”。故应选A项。]3．在文中方格处填入下列语句，最恰当的一项是(　　)A．露花倒影柳屯田B．风摇钟磬落人间C．堂深不觉百男欢D．水光翻动五湖天C　[对联讲究结构、词性、字数相同和平仄相对。A、B、D三项除尾韵外，词性、结构与上联均不对应。故选C项。]4．阅读下面的漫画(作者：刘志永)，按要求作答。(1)给漫画拟一个题目。要求：至

5、少包括画面中的一个事物，不超过10个字。______________________________________________________________________________________________________________________(2)用简洁的语言概括漫画中人物的特点。______________________________________________________________________________________________________________________【解析】　看清漫画构成要素是准确理解漫画的前提

6、。画面内容为一人正持笔写工作总结，他拿着放大镜，对准蜗牛找依据，结果在总结中把蜗牛变成了牛。据此可知，漫画意在讽刺夸大其词的作风。第(1)题的答案里至少应包含“蜗牛”和“牛”两个事物中的一个，第(2)题的答案须指出这是讽刺“不在工作上用力，而在总结上用心”的作风。【答案】　(1)妙笔生花，蜗牛成牛(2)不在工作上用力，而在总结上用心，夸大其词，任意发挥，瞒天过海。5．下面是一些学校拟写的高考励志标语，请就这些标语的形式和内容进行点评，要求观点明确，语言鲜明、生动。100个字左右。【导学号：98142075】标语一：提高一分，干掉千人！标语二：熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵！标语三：不要像角马

7、一样落后，要像野狗一样战斗！______________________________________________________________________________________________________________________【解析】　这几条标语句式整齐，语言生动，但放大了高考的重要性，带有功利色彩。点评时应当“点”出这种实质。组织答案时，为了使语言生动形象，最好能恰当地