《测量学C》实验指导书.doc

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1、测量学C实验指导书班级：学号：组别：姓名：建筑大学土木工程学院二零零七年八月实验须知实验是配合课堂教学的一个重要教学环节，同时也是培养学生掌握实验的基本技能和进行基本训练的一个主要手段，为了保证实验的顺利进行，必须注意下列事项：1、实验之前，希望同学们要预习实验指导书，了解本次实验的目的，原理和要求：2、严格按操作步骤认真操作，实验报告要客观、详细记录实验步骤，实验成果等。3、爱护实验仪器，非本次实验用的仪器或虽是本次实验所用的仪器，但在老师没有讲解之前都不得随便乱动，以免损坏仪器；4、实验中不慎损

2、坏仪器或丢失仪器中的附件，均应主动地告诉老师，按照有关规定处理；目录实验一　水准仪的使用1实验二　经纬仪的使用5实验三　碎部测量………………………………………………12实验一　水准仪的使用（1）水准仪的使用一、目的1、了解DS3级水准仪的构造及各部分的名称和作用2、掌握水准仪使用的基本操作3、练习水准尺读数二、要求实验学时安排为2学时，每人安置2~3次水准仪，读尺4~5次。三、仪器及工具每组：水准仪一台、水准尺一把、记录板一块。四、预习容水准测量的仪器及工具，水准仪的使用五、实验步骤1、安置水准仪：

3、测量仪器所安置的地点称为测站。打开三脚架，使其高度适中，架头大致水平，牢固地架设在地面上。然后打开仪器箱（记清仪器各部件位置，以便装箱时按原来位置放置），双手握基座取出仪器，放在三脚架上，用连接螺旋将水准仪固连在三脚架上。用手推一下仪器，检查仪器是否真正连接牢固。2、熟悉仪器：认识水准仪构造及各部分的名称、作用。3、粗略整平：（1）置圆气泡于两脚螺旋之间（或于一脚螺旋上方），转动这两个脚螺旋使圆气泡在这两脚螺旋方向居中（气泡移动方向与左手大姆指旋转方向一致）。（2）转动第三个脚螺旋使圆气泡居中，反复

4、练习几次。4、瞄准对光：（1）将望远镜对向明亮的背景（白墙或白纸），转动目镜对光螺旋使十字丝看得非常清晰。（2）松开制动螺旋，用镜筒上的准星瞄准水准尺（立水准尺在离水准仪约30米处），拧紧制动螺旋。（3）转动物镜对光螺旋，使水准尺的像十分清晰，然后眼睛在目镜上下作微小移动，观察水准尺与十字丝面是否有相对移动。若有，则存在视差，为此，可反复调节对光螺旋，直到视差消除为止。（4）旋转微动螺旋，使水准尺的象靠近十字丝的纵丝。5、精确整平：旋转微倾螺旋，使符合水准气泡两端吻合（即气泡居中）。6、读数：（1）

5、先认清水准尺的刻划和注记形式，以免读错。（2）按中丝在水准尺上读数。读数时，应从小往大读取，并估读到毫米。六、注意事项1、持尺者将水准尺立于地面一点，尺的零点在下，尺面对向望远镜。2、水准尺读数应读至毫米，注意消除十字丝视差。3、每次读数前要转动微倾螺旋使符合气泡吻合。（2）连续水准测量一、目的1、练习水准测量测站与转点选择，水准尺立尺方法，测站上仪器操作。2、掌握连续水准测量的施测方法及记录计算。二、要求1、从某已知高程的水准点开始，用变动仪器高法（或双面尺法）进行一段连续水准测量求得欲测点的高程

6、。2、每一测站采用变动仪器高法（或双面尺法），测得两次高差应不大于6mm，在允许围取其平均值作为该测站高差的结果。三、仪器及工具每组：水准仪一台，水准尺两把，尺垫两个。四、预习容水准测量的方法。五、实验步骤（一）变动仪器高法1、后视水准尺立于某水准点上，观测者将仪器安置于适当地点，前视水准尺立于转点TP1（要求仪器与两立尺点距离大致相等），在转点上置尺垫，水准尺立于尺垫上。2、观测者安置水准仪，精略整平后，瞄准后视点上水准尺，转动微倾螺旋精确整平后，根据十字丝中丝读数a1记录。然后瞄准转点TP1上的

7、前视水准尺，精确整平后，根据十字丝中丝读数b1记录。计算第一次仪器高时的高差h＇=a1-b1。3、观测者变动仪器高(应在10cm以上)，重新安置水准仪，粗略整平后同步骤2，观测得前视读数b2，后视读数a2，记录并计算第二次仪器高时的高差h〃=a2-b2。4、若h＇与h〃之差小于6mm，则两点的平均高差h=(h＇+h〃)5、第一测站测完后，搬至第二测站，原前视转点TP1上的水准尺和尺垫不动，原后视水准点上水准尺移至另一转点TP2上。按以上变动仪器高法进行观测、记录及计算，直至终点。6、与往测同法，由B

8、点向A点进行返测。7、计算校核：∑a-∑b=∑h=H终-H始式中：H终－水准线路终点的已知高程　　H始－水准线路始点的已知高程（二）双面尺法每个测站观测步骤如下：1、瞄准后视黑面尺、精平、读数a黑；2、瞄准前视黑面尺、精平、读数b黑；3、前视尺翻转尺面，瞄准、精平、读数b红；4、后视尺翻转尺面，瞄准、精平、读数a红。其他步骤与要求均与变动仪器高法相同。在计算红面尺高差时，因同一副尺的红面尺零点分别为4687、4787，高差有100mm的常数差，因此在与黑面尺高差进行比