甘肃省地方课程一年级下册健康成长教案设计.doc

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1、一年级健康成长教案一、教材分析一年级下册的《健康成长》是省义务教育地方课程实验教科书。孩子们的健康成长，不仅是父母的愿望，也是全社会共同的期待。这门课程的容丰富，也很有趣，有热爱祖国的，有关爱生命的、学会安全保护的，还有爱劳动、学习创造的。学习这门课，可以接触到许多新问题，学习方式也会多样、生动。尤其是把孩子们带进自己的家乡——，让孩子们了解家乡，更爱自己的家乡，长大后为家乡做出自己的贡献。二、总的教育教养目的1.知道自己是中国娃，初步了解祖国的广大和美丽，激发学生热爱祖国的情感。2.我们的家乡有着悠久的历史和文化，是中华民

2、族的发祥地之一，了解家乡的文化和景色，激发学生作为人的骄傲的情怀。3.学习名人立志的感人故事，激发学生从小树立美好的理想，初步树立正确的人生观。4.了解我们的日常生活是有规律的，启发引导学生按时作息，养成良好的生活习惯。5.比较幼儿园生活和学校生活的不同，让学生感受上学可真有趣，培养学生热爱学校的情感。6.讨论学习给自己带来的好处，引导学生认识学习的重要性，激励学生好好学习。7.教育学生参加集体活动要守纪律，不拥挤，防止安全事故。8.课间活动要文明活动或玩耍，遵守秩序，学会自我保护。9.要让学生知道室活动若不注意安全也存在危

3、险，教育学生室活动安全少不了。10.学习《国旗法》，让学生知道升旗时的规，初步树立法制意识。11.遵守大型集会的要求，就是一种规则，我们要做守规则的好孩子。12.走进大自然，亲近大自然，感受大自然的美。同时教育学生保护环境，树立环保意识，从现在做起，从小做起。13.了解劳动的重要性，启发学生用我们自己的双手创造生活，创造美。懂得劳动最光荣。五、教学措施1、在教学中，应是根据二年级学生的特点，创设各种生动活泼的活动，强调从活动中学习。2、重视学生的学习与生活和社会实践联系，在探索事物的发展、变化过程中感知周围是的特征，让探究成

4、为地方课程学习的主要方式。3、主要进行直观形象的教学，运用挂图、实物、多媒体等组织教学，运用观察、信息搜索、讨论、调查、社区活动等形式，充实教学过程。4、让学生与社区、家庭建立联系，采用“问问别人”的方式，培养学生社会实践能力。六、教学进度安排表(教学进度安排表)周次月日至月日教学容节次12.27——3.2我爱国旗党旗123.5——3.9孔子的故事133.12——3.16虎头鞋、窗花、龙灯143.19——3.23面对困难我不怕153.26——3.30男生女生有不同164.2——4.4无烟家庭小天使174.8——4.13文具安

5、全要注意184.16——4.20运动会中的安全194.23——4.28运动会中的安全1105.2——5.4养成就餐的好习惯1115.7——5.11你了解学校的各项规则吗1125.14——5.18家庭保护伴成长1135.21——5.25家乡的动物1145.28——6.1家乡的植物1156.4——6.8人人都劳动1166.11——6.15我也爱劳动1176.19——6.22自评互评课题：1我爱国旗党旗2017~2018学年度第2学期授课课程：一年级健康成长授课班级一年级授课日期授课类型理实一体学时数1教学目标1.知道自己是中国人

6、，初步了解祖国的广大和美丽，知道国旗和党旗的含义。激发学生热爱祖国的情感。2.做好身边的每一件小事，就是热爱祖国的具体表现。教学容我爱国旗党旗重点难点知道国旗和党旗的含义。做好身边的每一件小事，就是热爱祖国的具体表现。教学方法合作，导学法学习方法交流讨论教学过程设计备注课题引入一、朗读诗歌《国旗国旗真美丽》，激发情趣教学步骤及主要容请跟老师朗读《国旗国旗真美丽》。2.下面听听歌曲《国旗国旗真美丽》，说说你知道了什么？（作为一名中国娃很骄傲）二、简单了解五星红旗1.和老师一起看课本阅读思考，和老师一起朗读思考：（1）学生讨论交

7、流。（2）学生说的不清楚、不完整的地方老师补充。2、认识党旗，朗读儿歌，了解党旗的样子。1）说一说，党旗旗面为红色，有金黄色的锤头和镰刀组成党徽，代表着工人和农民。2）比一比，记一记。3、学方法。比较国旗、党旗、队旗的异同。1）说一说异同。2)比一比异同。3）整理归纳。相同与不同。做好记录，完成书空。一、我实践1、回顾记忆，说一说国旗、党旗、队旗。2、涂一涂，画一画。3、选一选，做一做。4、听老师讲党旗的故事。二、我要做的更好1、我来做裁判，找出党旗。2、评一评，听听同学对我的评价五、、做一做请同学们收集几祖国美丽风光的图片

8、，或者你与祖国美丽风光。小结与作业课堂小结通过这节课的学习你收获到了什么？本课作业画国旗党旗课题：2孔子的故事2017~2018学年度第2学期授课课程：一年级健康成长授课班级一年级授课日期授课类型理实一体学时数2教学目标1、读孔子的故事，了解孔子。知道孔子是怎么刻苦、谦虚、好学的，知道孔子