菱形地性质和判定.doc

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1、一、知识梳理二、基础过关1、菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是()。A.对角相等B.对边相等C.对角线互相垂直D.对角线相等2、下列命题中,真命题是()。A.对角线互相垂直且相等的四边形是菱形B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形C.对角线互相平分且相等的四边形是菱形D.对角线相等的四边形是菱形三、能力提升1、菱形周长为40,一条对角线长为16,则另一条对角线长为,这个菱形的面积为。2、菱形ABCD中∠A=120°,周长为14.4,则较短对角线的长度为。3、在矩形ABCD中,、、、分别是四边的中点,顺次连结、、、。求证:四边形是菱形。四、合作探究如图,矩形ABCD的对角线AC、BD

2、交于点O,过点D作DP∥OC,且DP=OC,连结CP,试判断四边形CODP的形状,并证明。★思维延伸:若题目中的矩形变为菱形,(图一),结论应变为什么?五、学习札记六、拓展延伸(1)想一想,依次连接任意四边形ABCD各边的中点,试判断得到的新四边形的形状,并证明。(2)若(1)中的任意四边形为平行四边形,其它条件不变,则(1)中结论是否成立?(3)若(1)中的任意四边形为对角线相等的四边形,其它条件不变,试判断得到的新四边形的形状,并证明。(4)若(1)中的任意四边形为矩形,其它条件不变,则(3)中结论是否成立?(5)若(1)中的任意四边形为对角线互相垂直的四边形,其它条件不变,试判

3、断得到的新四边形的形状,并证明。(6)若(1)中的任意四边形为菱形,其它条件不变,则(5)中结论是否成立?归纳:中点四边形的判定①顺次连接任意四边形各边的中点,所得的四边形是②顺次连接对角线的四边形各边的中点,所得的四边形是③顺次连接对角线的四边形各边的中点,所得的四边形是4.3.1菱形的性质学习过程一、研读教材1、叫做菱形。菱形是的平行四边形。2、探究菱形的性质。例1:已知四边形ABCD是菱形,且AD=BC,求证四边相等。性质1:例2:已知四边形ABCD是菱形,求证AC⊥BD。性质2:例3:已知四边形ABCD是菱形,求证AC、BD各平分一组对角。性质3:例4:在菱形ABCD中,已知

4、AC=6,BD=8,边上的高是4.8,求菱形ABCD的面积。性质4:注意,性质5:菱形具有的一切性质。思考:菱形具有而平行四边形不一定具有的性质有哪些?菱形是图形,对称轴有条,即两条所在的直线。二、知识运用。1、在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,(1)AB===,即菱形的。(2)图中的等腰三角形有,直角三角形有,△AOD≌≌≌,由此得出菱形的对角线,每一条对角线。(3)如果∠ADC=120°,则△ABD和△BCD是三角形,OD=AD。2、课堂练习。(1)菱形的对角线长为24和10,则菱形的边长为,周长为,面积为。(2)在菱形ABCD中,已知∠ABC=60°,AC=4,则A

5、B=。(3)菱形的两邻角之比为1:2,边长为2,则菱形的面积为__________.(4)已知菱形的面积等于80cm2,高等于8cm,则菱形的周长为.(5)已知菱形ABCD的周长为20cm,∠A:∠ABC=1:2,则BD=cm.(6)在菱形ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,且E、F分别为BC、CD的中点,(如图)则∠EAF等于( )A.75°B.60°C.45°D.30°(7)菱形ABCD,若∠A:∠B=2:1,∠CAD的平分线AE和边CD之间的关系是()A.相等 B.互相垂直且不平分  C.互相平分且不垂直D.垂直且平分(8)已知菱形的周长为20cm,一条对角线长为5

6、cm,求菱形各个角的度数.(9)已知菱形ABCD的边长为2cm,∠BAD=120°对角线AC、BD相交于点O,试求出菱形对角线的长和面积.(10)如图,已知菱形ABCD的对角线交于点O,AC=16cm,BD=12cm,求菱形的高.三、课后练习:(1)已知菱形两邻角的比是1:2,周长为40cm,则较短对角线的长是.(2)已知菱形的一条对角线的长为12cm,面积是30cm2,则这个菱形的另一条对角线的长为cm.(3)已知菱形ABCD的周长为40cm,BD=AC,则菱形的面积为()A.96cm2B.94cm2C.92cm2D.90cm2(4)已知菱形的周长为40cm,两对角线的长度之比为3

7、:4,则两对角线的长分别为()  A.6cm,8cmB.3cm,4cmC.12cm,16cmD.24cm,32cm(5)已知菱形的一条对角线与边长相等,则菱形的邻角度数分别为()  A. 45°,135°B. 60°,120°  C. 90°,90°D. 30°,150°(6)菱形的边长是2cm,一条对角线的长是2cm,则另一条对角线的长是( )A.4cmB.cmC.2cmD.2cm(7)已知菱形的一边与两条对角线构成的两角之比为5:4,求菱形的各角的度数

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