高中物理竞赛——动量、能量习题.doc

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1、高中物理竞赛——动量、能量习题一、动量定理还是动能定理?物理情形:太空飞船在宇宙飞行时,和其它天体的万有引力可以忽略,但是,飞船会定时遇到太空垃圾的碰撞而受到阻碍作用。设单位体积的太空均匀分布垃圾n颗,每颗的平均质量为m,垃圾的运行速度可以忽略。飞船维持恒定的速率v飞行,垂直速度方向的横截面积为S,与太空垃圾的碰撞后,将垃圾完全粘附住。试求飞船引擎所应提供的平均推力F。模型分析:太空垃圾的分布并不是连续的,对飞船的撞击也不连续,如何正确选取研究对象,是本题的前提。建议充分理解“平均”的含义,这样才能相对模糊地处理垃圾与飞船的作用过程、淡化“作用时间”和所考查的“物理过程时间”的差异。物理过程需

2、要人为截取,对象是太空垃圾。先用动量定理推论解题。取一段时间Δt,在这段时间,飞船要穿过体积ΔV=S·vΔt的空间,遭遇nΔV颗太空垃圾,使它们获得动量ΔP,其动量变化率即是飞船应给予那部分垃圾的推力,也即飞船引擎的推力。=====nmSv2如果用动能定理,能不能解题呢?同样针对上面的物理过程,由于飞船要前进x=vΔt的位移,引擎推力须做功W=x,它对应飞船和被粘附的垃圾的动能增量,而飞船的ΔEk为零,所以:W=ΔMv2即:vΔt=(nmS·vΔt)v2得到:=nmSv2两个结果不一致,不可能都是正确的。分析动能定理的解题,我们不能发现,垃圾与飞船的碰撞是完全非弹性的,需要消耗大量的机械能,因

3、此,认为“引擎做功就等于垃圾动能增加”的观点是错误的。但在动量定理的解题中,由于I=t,由此推出的=必然是飞船对垃圾的平均推力,再对飞船用平衡条件,的大小就是引擎推力大小了。这个解没有毛病可挑,是正确的。(学生活动)思考:如图1所示,全长L、总质量为M的柔软绳子,盘在一根光滑的直杆上,现用手握住绳子的一端,以恒定的水平速度v将绳子拉直。忽略地面阻力,试求手的拉力F。解:解题思路和上面完全相同。答:二、动量定理的分方向应用物理情形:三个质点A、B和C,质量分别为m1、m2和m3,用拉直且不可伸长的绳子AB和BC相连,静止在水平面上,如图2所示,AB和BC之间的夹角为(π-α)。现对质点C施加以冲

4、量I,方向沿BC,试求质点A开始运动的速度。模型分析:首先,注意“开始运动”的理解,它指绳子恰被拉直,有作用力和冲量产生,但是绳子的方位尚未发生变化。其二,对三个质点均可用动量定理,但是,B质点受冲量不在一条直线上,故最为复杂,可采用分方向的形式表达。其三,由于两段绳子不可伸长,故三质点的瞬时速度可以寻求到两个约束关系。下面具体看解题过程——绳拉直瞬间,AB绳对A、B两质点的冲量大小相等(方向相反),设为I1,BC绳对B、C两质点的冲量大小相等(方向相反),设为I2;设A获得速度v1(由于A受合冲量只有I1,方向沿AB,故v1的反向沿AB),设B获得速度v2(由于B受合冲量为+,矢量和既不沿A

5、B,也不沿BC方向,可设v2与AB绳夹角为〈π-β〉,如图3所示),设C获得速度v3(合冲量+沿BC方向,故v3沿BC方向)。对A用动量定理,有:I1=m1v1①B的动量定理是一个矢量方程:+=m2,可化为两个分方向的标量式,即:I2cosα-I1=m2v2cosβ②I2sinα=m2v2sinβ③质点C的动量定理方程为:I-I2=m3v3④AB绳不可伸长,必有v1=v2cosβ⑤BC绳不可伸长,必有v2cos(β-α)=v3⑥六个方程解六个未知量(I1、I2、v1、v2、v3、β)是可能的,但繁复程度非同一般。解方程要注意条理性,否则易造成混乱。建议采取如下步骤——1、先用⑤⑥式消掉v2、v

6、3,使六个一级式变成四个二级式:I1=m1v1⑴I2cosα-I1=m2v1⑵I2sinα=m2v1tgβ⑶I-I2=m3v1(cosα+sinαtgβ)⑷2、解⑶⑷式消掉β,使四个二级式变成三个三级式:I1=m1v1㈠I2cosα-I1=m2v1㈡I=m3v1cosα+I2㈢3、最后对㈠㈡㈢式消I1、I2,解v1就方便多了。结果为:v1=(学生活动:训练解方程的条理和耐心)思考:v2的方位角β等于多少?解:解“二级式”的⑴⑵⑶即可。⑴代入⑵消I1,得I2的表达式,将I2的表达式代入⑶就行了。答:β=arctg()。三、动量守恒中的相对运动问题物理情形:在光滑的水平地面上,有一辆车,车有一个人

7、和N个铅球,系统原来处于静止状态。现车的人以一定的水平速度将铅球一个一个地向车外抛出,车子和人将获得反冲速度。第一过程,保持每次相对地面抛球速率均为v,直到将球抛完;第二过程,保持每次相对车子抛球速率均为v,直到将球抛完。试问:哪一过程使车子获得的速度更大?模型分析:动量守恒定律必须选取研究对象之外的第三方(或第四、第五方)为参照物,这意味着,本问题不能选车子为参照。一般选地面为参照系,这样对“第

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