高频电子线路实验合集.doc

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1、实验名称：高频小信号放大器系别：计算机系年级：2015专业：电子信息工程班级：学号：姓　　名：成绩：任课教师：2015年月日实验一高频小信号放大器一、实验目的1、掌握小信号调谐放大器的基本工作原理；2、掌握谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算；3、了解高频小信号放大器动态围的测试方法；二、主要仪器设备在计算机上用仿真软件模拟现实的效果,通过采用仿真技术，虚拟构建一个直观、可视化的2D、3D实验环境，从而达到对实验现象和实验结果的虚拟仿真以及对现实实验的操作，为处于不同时间、空间的实验者提供虚拟仿真的实验环境，使学习者仿佛

2、置身其中，对仪器、设备、容等实验项目进行互动操作和练习。二、实验原理二、实验步骤1、绘制电路利用Mulisim软件绘制如图1-1所示的单调谐高频小信号实验电路。图1－1单调谐高频小信号实验电路2、用示波器观察输入和输出波形；输入波形：输出波形：3、利用软件中的波特测试仪观察通频带。5．实验数据处理与分析根据电路中选频网络参数值，计算该电路的谐振频率ωp；通过仿真，观察示波器中的输入输出波形，计算电压增益Av0。4.3254、改变信号源的频率（信号源幅值不变），通过示波器或着万用表测量输出电压的有效值，计算出输出电压的振幅值，完成下列表，

3、并汇出f~Av相应的图，根据图粗略计算出通频带。f0(KHz)6575165265365465106516652265286534654065U0(mv)0.9771.0641.3921.4831.5281.5481.4571.2821.09504790.8400.747AV2.7362.9743.8994.1544.2804.3364.0813.5913.0671.3412.3522.092（5）在电路的输入端加入谐振频率的2、4、6次谐波，通过示波器观察图形，体会该电路的选频作用。实验名称：高频LC谐振功率放大器性能研究系别：计算机

4、系年级：2015专业：电子信息工程班级：学号：姓　　名：成绩：任课教师：2015年月日实验二高频LC谐振功率放大器性能研究一、实验目的（1）了解丙类功率放大器的基本工作原理，掌握丙类放大器的调谐特性以及负载改变时的动态特性；（2）了解高频功率放大器丙类工作的物理过程以及当激励信号变化、负载变化对功率放大器工作状态的影响；（3）掌握丙类放大器的计算与设计方法。一、实验原理三、主要仪器设备在计算机上用仿真软件模拟现实的效果,通过采用仿真技术，虚拟构建一个直观、可视化的2D、3D实验环境，从而达到对实验现象和实验结果的虚拟仿真以及对现实实验的

5、操作，为处于不同时间、空间的实验者提供虚拟仿真的实验环境，使学习者仿佛置身其中，对仪器、设备、容等实验项目进行互动操作和练习。二、实验步骤(一)构造实验电路利用Mulisim软件绘制如图2-1所示的高频谐振功率放大器实验电路。V1信号源为信号源，示波器中上面波形为集电极波形；下面波形为功放的输入波形。图2-1高频谐振功率放大器电路图各元件的名称及标称值如表2-1所示。序号元件名称及标号标称值1信号源Ui270mV/2MHz2负载RL10kΩ3基极直流偏置电压VBB0.2V4集电极直流偏置电压VCC12V5谐振回路电容C13pF6基极旁路

6、电容Cb0.1uF7集电极旁路电容Cc0.1uF8高频变压器T1N=1;LE=1e-05H;LM=0.0005H;RP=RS=09晶体管Q12N2222(3DG6)表2-1各元件的名称及标称值(二)性能测试1、静态测试选择“Analysi”→“DCOperatingPoint”，设置分析类型为直流分析，可得放大器的直流工作点如图2-2所示。2、动态测试（1）输入输出电压波形当接上信号源Ui时，开启仿真器实验电源开关，双击示波器，调整适当的时基及A、B通道的灵敏度，即可看到如图2-3所示的输入、输出波形。（2）调整工作状态1、分别调整负载

7、阻值为5kΩ、100kΩ，可观测出输入输出信号波形的差异。2、分别调整信号源输出信号频率为1MHz、6.5MHz，可观测出谐振回路对不同频率信号的响应情况。3、分别调整信号源输出信号幅度为100mV、400mV，可观测出高频功率放大器对不同幅值信号的响应情况。由图2-5可知，工作于过压状态时，功率放大器的输出电压为失真的凹顶脉冲。通过调整谐振回路电容或电感值，可观测出谐振回路的选频特性。实验名称：正弦波振荡实验系别：计算机系年级：2015专业：电子信息工程班级：学号：姓　　名：成绩：任课教师：2015年月日实验三正弦波振荡器实验一、实验

8、目的（1）掌握正弦波振荡器的基本组成，起振条件和平衡条件；（2）掌握三点式正弦波振荡器电路的基本原理，反馈系数和振荡频率；（3）了解反馈式振荡器、各种三点式振荡器的特性及优缺点；（4）掌握晶体振荡器的基本工