2007级八级辅导概述.ppt

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1、杨丽2010.9.607级八级辅导概述历届八级成绩概述年级考试人数及格人数通过率06级全体835769%04级全体1069286.79%05级全体948389%04级最高分82(景常霞)良好(70-80分):34,占30.07%优秀(80分以上):3人,占2%(王新;齐志兰)05级最高分80(柏凌波)良好(75分以上):24人,25.53%优秀(80分以上):1人,1.06%06级最高分77分(刘薇)良好(75分以上):13人,16%1.大纲解析听力理解阅读理解人文知识校对与改错翻译写作有关监考TEM8答题和计分考试项目考试时间分数题型听力25-35

2、分钟20填空10题,10分,选择10题,10分。阅读30分钟20客观题20题人文知识10分钟10客观题,10题改错15分钟10主观题10题翻译60分钟20中英互译,各一题,各10分写作45分钟20主观题试卷各部分采用记权的办法,折算成百分制。以60分为及格标准。听力理解(PartI:ListeningComprehension)测试要求:(a)能听懂交际场合中各种英语会话和讲话。(b)能听懂VOA或BBC、CNN等国外传媒的节目中有关政治、经济、文化教育、科技等方面的专题报道。(c)能听懂有关政治、经济、历史、文化教育、语言文学、科普方面的一般讲座及

3、讲座后的答问。(d)时间25分钟。听力理解(PartI:ListeningComprehension)题型:听力理解部分采用填空题和多向选择题,包括三个项目:SectionA,SectionB,SectionC,共20题。SectionA:Mini-lecture由900个单词的讲座和一项填空任务组成,要求边听边做笔记,然后完成填空任务。答题时间10分钟。本部分共10题。SectionB:Conversation&Interview约800个单词的会话组成,之后,有5道多选题。SectionC:NewsBroadcast若干新闻报道后,会有5道多选题

4、。听力理解(PartI:ListeningComprehension)Mini-lecture部分总结:记文章的主体部分。开头一般是运用questions或一个大家熟知的话题来导入正题。不作为重点记录的部分,一旦听到Iwanttoexplainthistopicinthreeparts或I’dliketodiscusstwowaysto…等类似的句子时开始重点记录部分。另外,结尾往往是重复整个讲座的重点,可以作为补充,但一般也不会出现有针对性的题目。听力理解(PartI:ListeningComprehension)Mini-lecture部分总结:

5、2.记录句子的重点部分—句中和句尾e.g.Whatmakesaresearchpaperdifferentisthatmuchofyourrawmaterialcomesnotfromyourownhead,butfromprintedsources.听力理解(PartI:ListeningComprehension)Mini-lecture部分总结:3.记录重点词汇--实词(1)名词(词组):主语,宾语及重点修饰词basicsteps,rawmaterial,objectivereport,amanageablesize…Alotofmateria

6、ls,manydifferentopinions(2)动词(词组):常用动词如get,come,go,do,keep等一般不作重点(3)形容词听力理解(PartI:ListeningComprehension)Mini-lecture部分总结:4.尽量以outline的形式记录标志词包括:(1)表层次的数词,副词,连词等:first,second,thelast,firstly,secondly,next,another…(2)表附加的连词:inaddition,furthermore,moreover,what’smore,additionally

7、……(3)表同义的连词:inthesameway,inotherwords,similarly,thatis,also……听力理解(PartI:ListeningComprehension)Mini-lecture部分总结:5.简化部分单词please-plslibrary—lbrydifference—dfrnsexcuse—xuseresearch–rschopinions–opns6.创建自己的速记符号听力理解(PartI:ListeningComprehension)Mini-lecture部分总结:7.填空时注意语法不一定是录音中出现的词,

8、语义一致.词性复数大小写阅读理解(PartII:ReadingComprehension)测试要求:(a)能

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