2010年高考语文冲刺训练复习课件.ppt

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1、第23练(时间:15分钟分值:30分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(3分)()A.纤维翩跹铦利铁锨屡见不鲜B.漱口簌簌溯源情愫夙兴夜寐C.不韪违背崔嵬纬度为虎作伥D.召唤着数昭彰啁哳朝乾夕惕解析A项“纤、跹、铦、锨、鲜”都读xiān。B项“漱”读shù,其余加点字都读sù。C项“韪、纬”读wěi,“违、嵬”读wéi,“为”读wèi。D项“召”读zhào,“啁”读zhōu,其余加点字读zhāo。A····················2.下列词语中没有错别字的一组是(3分)()A.以身作则翔实明火执仗沿袭B.励精图治精采满腹经纶蛰居C.融汇贯通渔具提纲挈领暖昧D

2、.各行其是陷井众口铄金宣泄解析B项采—彩。C项暖—暧,汇——会。D项井—阱。3.下列各句中加点的成语使用不正确的一句是(3分)()A.华君武的这幅题目为《转败为胜》的漫画,把乌龟的那种自以为蛮有把握赛过兔子的心理状态刻画得入木三分。A····B.在军事上,地下雷达威力无比,即使是防磁的非金属地雷,遇到它也在劫难逃。用它寻找敌人埋下的军事设施,更不在话下。C.96000年前,祖先没给我们留下任何大理冰期如何来到的信息,下次冰期何时来临,只能靠我们见仁见智去估测了。D.又是一个新春佳节,大地回春,万象更新,千家万户济济一堂,热热闹闹,共享天伦之乐。解析济济一堂:形容许多有才能的人

3、聚在一起。答案D············A.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。B.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。C.回首分手的时候,你我风华正茂,曾几何时,双鬓已染秋霜!D.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。解析A项危言危行:指讲正直的话,做正直的事。与文意不符。B项求全责备:苛责别人,要求完美无缺。················4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(3分)()D项下里巴人:a.古代民间通俗歌曲。下里,乡里;巴,古国名,地在

4、今川乐、鄂西一带。b.泛指通俗的文艺作品。答案C5.下列句子中的标点符号,运用正确的一项是(3分)()A.要在城西建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥怎么建?那里的近千株树木怎么办?B.乡愁是台湾目前的一种社会心理病症。其流行之快,患者之多,感染之烈是空前的。C.为加快春运期间的农副产品疏通,根据交通部要求,章丘市干线公路收费站在春运期间将对正在运输新鲜蔬菜、水果、水产品等7类鲜活农产品的车辆免收通行费。D.交通部应该公开每年的养路费应征数额是多少?而实际征收上来的数额又是多少?实际征收上来的养路费又用到哪里去了?解析A项虽有疑问词“怎么”,但整个句子表达的是陈述

5、语气,因此,两处问号应分别为逗号和句号。B项最后两个逗号应改为顿号。D项“公平”后的三个句子分别作宾语,三个问号应分别改为逗号、逗号和句号。答案CA.为了防止这次财务大检查不走过场,市审计部门要求各单位在自检中先要严格,发现问题就立即纠正。B.公司董事会把他吸收到领导班子里来,让他担任副总经理职务,是经过仔细、严格的考验和研究的。C.7月底建成的国外动物卫生信息系统能够动态监视国外动物疫情,科学评估进口动物和动物产品传入疫病的风险。D.不少研究鲁迅先生的资料表明:鲁迅先生越到晚年,为无产阶级解放事业奋斗的思想就越来越更加明确,更加坚定。6.下列各句中没有语病的一句是(3分)(

6、)解析A项句式杂糅,否定失当。B项中心词与修饰语搭配不当,改为“是经过仔细的研究和严格的考验的”。D项成分赘余,去掉“来越更加”,后一个“更加”改为“越”。答案C7.填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(4分)()他人的微笑,真伪难辨。但微笑战斗,强似哀兵必胜,那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。A.即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜;即使是虚伪的笑,也不必怒目而视,仍可报之以粲然一笑。B.即使是虚伪的笑,也不必怒目而视,仍可报之以粲然一笑;即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。C.对虚伪的笑,不必怒目而视,要报之以粲然的微笑;对阴冷的奸笑,也当笑颜相迎。D

7、.对阴冷的奸笑,为什么不可以还以笑颜?对虚伪的笑,为什么不报之以粲然微笑,而一定要怒目而视?解析语意由轻到重安排。答案B8.名句默写。(8分)(1)长太息以掩涕兮,。(屈原《离骚》)哀民生之多艰立,。(李密《陈情表》)(3)行路难,行路难。,今安在?长风破浪会有时,。(李白《行路难》)(4)古人之于“月”可谓情有独钟,并赋予“月”诸多情感。王维的《山居秋暝》“,清泉石上流”是清新怡人之“月”;柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒何处,”是愁苦离别之“月”;李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“,随君直到夜郎西”是知

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