2011年高考英语一轮复习知识点梳理 Unit 3 Under the sea课件 新人教版选修7.ppt

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1、Unit3Underthesea基础落实Ⅰ.高频单词思忆1.He(逃跑)toLondonafteranargumentwithhisfamily.2.Hotel(住宿)isincludedinthepriceofyourholiday.3.Shehasaveryclose(关系)withhersister.4.Theoldmanlivedona(退休金).fledaccommodationrelationshippension5.We(拖)thefallentreeclearoftheroad.6.T

2、hecaptaingaveordersto(舍弃)theship.7.Shestressedtheimportanceofgoodt.8.Herfacewasrinthemirror.9.Thefencemarksthebbetweenmypropertyandhers.10.Therewasonlyangapbetweenthebedandthewall.draggedabandoneamworkeflectedoundaryarrowⅡ.重点短语再现（表示空间）在……前面；（表示时间）先，预先2.

3、阻止某人做某事3.向……瞄准4.在此期间；与此同时5.帮助（某人）摆脱困境或危难；协助6.对……知道、明白；意识到……7.上下翻转；颠倒的（地）；乱七八糟的（地）8.吓死了aheadofstopsb.(from)doingsth.aimatinthemeantimehelp...outbe/becomeawareofupsidedown(be)scaredtodeathⅢ.典型句式运用1.Thiswasthecallthatannouncedtherewasabouttobeawhalehunt.这是

4、宣告捕鲸行动马上就要开始的号角。beabouttodo表示打算或即将发生的动作，但它不与表示或其他具体连用。但可以与when连用，构成固定句型。考点提炼将来时间的副词将来时间状语2.“Inthemeantime,OldTom,andtheothersarehavingagoodfeedonitslipsandtongue,”...在这段时间里，老汤姆和其他虎鲸会饱餐一顿的，鲸唇和鲸舌就是它们的美食……inthemeantime意为“，”，其同义词是meanwhile。考点提炼在……期间同时3.Thes

5、eawasroughthatdayanditwasdifficulttohandletheboat.那天海面上风大浪高，很难操纵船只。be+adj.+todo在“主语+系动词+形容词+不定式”结构中，不定式与主语在意义上是，但要用形式表被动意义；如果不定式的动词是不及物的，要在不定式后边加。用于这种句式中的形容词常为：easy,difficult,heavy,hard,nice,bitter,dange-rous,interesting,important,comfortable,pleasant,i

6、mpossible等。考点提炼动宾关系主动介词此句型中还可用it作，常构成以下结构：It’s+adj.+forsb.todosth.对某人来说做某事……It’s+adj.+ofsb.todosth.某人如此……而做某事4.Itseemedtherewasasurprisewaitingformearoundeverycorner...看起来好像每个角落里都有惊喜在等着我……Itseemed...意为“”，其中seem为，意为“看起来像……，似乎……，好像……”。形式主语考点提炼看来……动词导练互动重点

7、单词1.urge“Manoverboard!Turntheboataround!”______George,shoutingloudly.（回归课本P20）观察思考Sheurgedhimtostay.她力劝他留下。Thereporturgedthatallchildrenbetaughttoswim.这份报告呼吁给所有的儿童教授游泳。Heurgedhishorseforward.他策马前行。urged归纳总结urge；极力主张；。(1)urgesth./sb.on催促某物/某人前进urgesb.to

8、dosth.催促某人做某事urgesb.intodoingsth.催促某人做某事(2)urgethat...极力主张，强调，从句谓语形式为(should)+动词原形Itisurgedthat...坚决要求……，从句谓语形式为（should）+动词原形vt.催促驱策即学即用（1）他要求所有学生参加这次活动。Heallthestudents__takepartinthisactivity.（2）我强调他要尽自己最大的努力。Ithathehisbest.（3）