内部讲师选聘大赛方案设计.doc

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1、部讲师选拔评聘大赛方案1 活动目的为打造优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，提高全员整体素质与工作能力，培养更多的管理者，加强企业部培训，也为管理者提供更多的培训舞台特举办此次部讲师选拔评聘大赛。2 原则1.本次选聘活动遵循“公开、公平、公正”的原则，所有开发课程在公司部公示、阅览2.开发课程鼓励“原创性”，对于发现滥竽充数、敷衍了事的，一律取消其选聘资格3.所有参与选聘的人员需遵循活动规则，在活动期间积极开发课程，准备授课3.适用围1.各职能部门、服务中心及销售案场主任级（含）以上员工2.对所在

2、岗位拥有丰富的实战经验，且具有较高的理论水平，同时了解我公司行业动态信息的基层员工，可踊跃报名参加4.管理职责1.综管部（人力资源）:为部讲师的归口管理部门,负责本次活动统筹及宣传，组织开发课程的审核、部讲师的评聘工作。对活动开展实施具有督导检查的权利。各职能部门、服务中心及销售案场：协助人力资源部统筹活动，督导各部门相关人员课程开发工作，积极准备授课，并支持训师的培养与授课管理工作。5.评委组人员组长：倪青元副组长：小峰、柏林组员：郭风波、胡春意、邵吉平、毕大平6.部讲师选拨评聘流程6.1 三个阶段阶段 1：训课件

3、的开发与评选：每位参赛人员需独立完成一门课件的制作，制作完成与所有参赛课件进行比拼，由评委评审，筛选出优质课件阶段 2：部讲师的选拔与评聘：参赛人员可任选优质课件，组织授课；课堂授课能力表现差异化由讲师等级分布体现阶段 3：部讲师的使用与激励：对不同等级讲师授课表现采取不同的激励措施部讲师选拨评聘工作流程图负责部门/负责人流程图相关附件备注综管部（人力资源）报名确定参赛人员主任级（含）以上人员NPPT课件审核评选《PPT 制作评估表》根据评选细则决出优秀作品评委组Y确定授课人员授课人员对应课程公示综管部（人力资源）授

4、课评估培训效果，由受训人及评委组确认，未达标淘汰评委组等级确定（《1）讲师等级评定（表2）》根据任职条件与评估来确定讲师等级综管部（人力资源）发放聘书（《3）部讲师资格证书》按讲师等级，发放相应证书综管部、品质部年终考核通过书面、授课、学员评价、专业技能等方面测评综管部（人力资源）Y续聘                         N年终考核通过予以续聘综管部（人力资源）淘汰考核未通过者，取消讲师资格，但仍有再次应聘资格6.2 内部讲师选拨评聘工作流程图7  活动时间活动策划与宣传：2016.8.10—2016.

5、8.15报名时间：2016.8.16—2016.8.20课程制作时间:2016.8.21—2016.9.10课程 PPT 评选时间:2016.9.11—2016.9.15授课人员指定：2016.9.16—2016.9.18课程授课：2016.9.19-2017.2.19结果公示：2017.2.25-2017.2.28序号课程体系要求相关课题1职业化素养与公司发展匹配，经营所需职业礼仪、会议管理、沟通技巧、压力与情绪管理等2通用管理与公司匹配的基础管理领导力、分权与授权、项目管理、目标与计划管理等3专业管理类职能所需，

6、具有推广意义非人管理、非财管理、6S 等4专业技术类公司所需，具有推广意义客服、秩序、工程、环境、行政、HR 等专业类备注：符合课程体系的工作经验分享也被纳入，鼓励具备优秀企业工作经历的人员分享其工作技巧及经验等级初审人复审人备注：所有制作完成课件一律交由项目人事专员，再转至综管部审核，由综管部统筹发布课件，采取双方匿名评选的形式职业化素养类课程综管部（人力资源）综管部（人力资源）、评委组通用管理类综管部（人力资源）综管部（人力资源）、评委组专业管理类相关模块培训负责人相关模块经理、评委组专业技术类相关模块培训负责人

7、相关模块经理、评委组评估问题最高分值描述课件布局10整体界面美观，布局合理，层次分明，富有新意，总体视觉效果好10作品中色彩搭配合理协调，动画效果设计合理、自然，具有层次感和动感。文字清晰，字体设计恰当课件呈现20主题鲜明，符合公司经营需要审工作分工也有不同，具体如下：8  预选课程体系及具体课题范围参赛人员的授课必须以 PPT 形式呈现（模板统一使用公司会议模板），核心内容不少于 20 张，容完整，体现整个课程的设计思路是否条理清晰逻辑性强、课程学习目标是否明确，是否为企业所需。9 部讲师的选拔形式9.1 课程筛选

8、及评审人力资源部会协同评委组，各项目主任级（含）以上员工对所有开发完成课件进行评估筛选，课程不符合规定的直接筛掉，并给予相关参赛人回复，但为公司所用的课题进行保留。再依据《PPT 制作评估表》筛选出符合企业发展，贴合工作实际的优质课件。不同课件因专业性不同，评评估问题分值描述分享意愿1 分有表现欲，喜欢在众人面前演讲3 分乐于主动告诉他人自己掌