现代汉语考点总结材料(黄伯荣廖序东教材).doc

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1、三、现代汉语的主要特点现代汉语的特点是根据比较，归纳总结出来的，比较的对象有：历时比较：同古代汉语、近代汉语比较共时比较：同世界其他民族语言比较（一）语音特点1，每1音节都有声调（声、韵、调是汉语音节3要素，其中声调是音节必不可少的组成部分）2，没有复辅音（辅音以清辅音为主，浊辅音只有m，l，r，n；而英语和古代汉语有）3，元音占优势（任一音节必有韵母，任一韵母必有一个或一个以上的元音）4，没有入声（古代汉语和近代汉语有，入声在现代汉语中归并在平、上、去三个声调中，但一些方言中仍保留入声声调）（二）词汇特点1，以单音节词根和根词为主；2，双音节词占优势（汉语多采用词根复合构

2、词法创造新词，双音节词具有音节对称和谐的美感）3，多音节词语中四字格为主（与双音节词占优势有关，也与汉语偶数节律习惯有关）（三）语法特点1，词形没有形态变化2，复合词为主3，量词丰富4，存在兼类词（如动词兼名词等）5，句法与词法的一致性（如：水土流失、提高等；该特点对汉语学习和使用提供了方便，但易出现词和短语划界限不清问题）6，语序和虚词是主要语法手段（用相同词，语序不同意思不同，如：我要学—要我学；使用介词不同，意思不同，如：我把他打了—我被他打了）（四）语用不同1，现代汉语具有意会性（求简明、达意，不一定求句子结构完整）2，依靠语境相处歧义（如：咬死了猎人的狗）（五）修

3、辞特点1，采用汉字构形特点（琴瑟琵琶八大王王王在上）2，音节结构整齐（双声、叠韵、压韵、对偶等修辞格式都具有音节结构整齐的特点）3，具有民族文化特色（歇后语、成语等）（六）信息处理特点1，汉字属于大字符集（与拼音文字比，字型技术和标准化方面困难）2，存在词语切分问题3，存在词性标注问题4，大陆、的统一和规（外用借词同源异形，常用词语也有区别）二语音一、汉语语音概说（一）基本概念1，音素最小的语音单位，是从音色的角度划分出来的。一个音节如果按音色的不同进一步划分，就会得到一个个最小的各有特色的单位，这就是音素。（如“老”可以划分出l，a，o三个音素）音素可以分为：辅音和元音。

4、2，音节语音结构的基本单位，人的听觉自然感到的最小语音片段；每发一个音节时，发音器官的肌肉，特别是喉部肌肉都明显的紧一下，每次肌肉的紧度增而复减，就形成一个音节；一般来说一个汉字就代表一个音节。（也有例外，：“天儿”tianr）三词汇一、汉语词汇概说（一）什么是词汇：语言里所有的词和固定用语的总汇。（二）词汇单位：1，语素1.1定义：语素是语言中最小的音义结合体1.2语素类型：（1）按音节分：单音节语素——双音节语素——多音节语素（2）按构词能力分：A：自由语素能独立成词（特例有：了、吗、吧不能语其他语素组合成词）B：半自由语素不能独立成词，只能与其他语素自由组合，位置不固

5、定如伟大、宏伟C：不自由语素，不能独立成词，与别的语素组合成词时位置固定，如阿姨、第一、人们、记者2，词2.1定义：最小的能够独立运用的语言单位2.2语素、字与词的关系：（1）一个字代表一个词，同时代表一个语素，如山、水（2）两个以上的字表示一个词，其中的字各代表一个语素，如人民、建设、建设者等（3）词由2个以上字表示，但各个字没意思，只表示一个音节，各自不代表语素，如：巧克力、玻璃（4）一个字代表不同词，如：米饭厘米中的米，这样的字代表不同语素。（有同形同音，同形异音如：重，不同的读法也代表不同语素）（5）不同的字表示同一词，如展转——辗转3，固定词组3.1专名(1)专门

6、词语,如国名中华人民国,机关名大学;(2)术语,如法律术语：地方性法规医学术语：病理切片行业语;(3)行业语,如摄影用语曝光量,防红眼.3.2熟语：也叫固定结构，固定词组包括成语、谚语、歇后语、惯用语等，是汉语词汇的组成部分，构造比词复杂，一般是短语或句子结构，但格式和构成成分比较固定，意义往往有整体性，一般也作语言建筑材料使用。二、汉语词的构造（一）单音词和复音词（按音节划分）1，单音词2，复音词（二）词根和词缀1，词根：词中表示基本意义的语素2，词缀：在词根上边表示附加意义的语素（三）单纯词1，定义：由一个语素构成的词，有单音节和多音节的，不管有多少音节，个音节本身没意

7、义，合起来才有意义。2，单音节单纯词：天、人、好3，多音节单纯词：（1）联绵词：两个音节连缀成义，不能拆开A：双声：2音节声母同，如，参差，忐忑，仿佛B：叠韵：2音节韵母同，如，彷徨、烂漫、骆驼C：其他：蝴蝶、芙蓉（2）叠音词2相同音节相叠如，姥姥、奶奶、饽饽（3）音译外来词如，卡通、沙发（四）合成词1，定义：两个或以上语素构成的词，可以分为复合式、附加式、重叠式；2，合成词构成方式：（1）复合式：至少有两个不同的词根结合在一起构成，根据词根间的关系不同，又可以分为：A：联合型并列式，在意义上两个语素地位平等，如道