2014年全国大学英语竞赛D类讲解(二).ppt

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1、2014年全国大学生英语竞赛 赛前辅导NECCS(阅读理解)主讲人:冯亚茹2014年全国大学生英语竞赛题型变化本竞赛各类赛题初、决赛笔试部分均由听力理解、词汇、语法和文化、完型填空、阅读理解、翻译、改错、智力测试和写作九大部分组成。整体上,2014年竞赛试题的难度将略有上调,试题数目为98题。2014年试题会出现如下具体变化:一、听力理解题量不变、部分题型调整听力理解试题第一、二、三部分均为选择题上届竞赛的题型为三选一,本届竞赛将这三部分题型调整为四选一,将难度略微上调。二、词汇、语法和文化,在试题内容上做了调整本届竞赛文化类试题将有5道小题,本部分试题还将出现2-3道情景

2、对话类小题,用以考察参赛者根据上下文语境做出反应的能力。(了解英语国家国情,包括地理、历史、政治、文化)eg.ThecapitalofWalesis______.A.BelfastB.BirminghamC.CardiffD.Edinburgh—Goodafternoon.Ibegyourpardon?—Hello.Mymobilephoneisn’tworking.Couldyourepair,please?—__________—Itworkedwellyesterday,butIsimplycouldn’tturnitonthismorning.A.That’sgre

3、at.B.I’msorrytohearthat.C.Letmehavealook.D.What’stheproblem?三、阅读理解题型及分值四篇阅读文章:SectionA判断题(56-60)SectionB匹配题(61-65)SectionC简答题(66-70)SectionD摘要题(71-75)SectionA判断题(TorF)共5道小题,记5分(主要考察参赛者快速阅读篇章,获取篇章中的重要信息并做出判断的能力)eg.JackieChanstartedasacomedyactorandthenmovedintoseriousroles.(2013年61题)Section

4、B匹配题(7选5)共5道小题,记10分(主要考察参赛者通读篇章、对篇章内每段文字信息及大意的概括能力)样题:71Homecanbeagreatplaceforchildrentostudy.It‘simportanttoprovideaworkspaceoftheirownwheretheycanreadbooksorjustwritealettertotheirfriends.Location(位置)72Kitchenanddiningroomarenotsowellsuitedforregularstudy,sincebooksandpensgetinthewayoft

5、heday-to-dayusesofthoseareas.Setupaplacewhereachildcansettleinandleavepapersandpensatbandwithouthavingtocleareverythingawayeachnight.Forachildthatlikesbeingalone,setasideacornerofhisbedroom,butkeepitseparatefromthingslikegames,musicandotherhobbiesnotrelatedtostudying.KeepingThingsinOrderPa

6、rentsshouldencouragetheirchildtospreadout,buttoleaveitneatandorderlywhenheisn‘tusinghisworkspace.Ownershipisveryimportantforself-respect73Theworkplaceshouldbepersonal,butnotanotherpartoftheplayroom._74____Encouragethewholefamilytohelpbuildasupportiveenvironmentthatchildrenneedforsuccessins

7、chool.Givethemagoodexampleofhowtodealwithproblems,howtomanagetimeandgetthingsdoneintherightway.75Studywillbemoreenjoyableandeffectivewhensupportedbythewholefamily.A.AttitudeIsEverythingB.BringOrganizationintoYourHomeC.HereareseveralwaystochoosealocationD.Build

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