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《2014新版六年级上册-Unit2-Ways-to-go-to-school-B-read-and-wri.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Waystogotoschool?BReadandwrite通榆明德刘大军新课标第一网SomechildrengotoschoolonfootinMunich,Germany.Munich/‘mju:nik/慕尼黑Germany/’dʒə:məni/德国USA美国SomekidsgotoschoolbysledinAlaska,USA.Alaska/ə’læskə/阿拉斯加州/sled/雪橇新课标第一网SomechildreninJiangxi,China,gotoschoolbyferryeveryday.fer
2、ry/’feri/轮渡InPaPaWestray,Scotland,thechildrengotoschoolbyferry,too.Butin2009,theywenttoschoolbyplanebecausetheferrydidn’twork.PaPaWestray,Scotland,苏格兰，帕帕维斯特雷岛新课标第一网Newwords:Munich/‘mju:nik/慕尼黑Germany/’dʒə:məni/德国PaPaWestray,Scotland/,pa:pə‘westrei‘skɔtlənd/苏格兰，帕帕维斯
3、特雷岛ferry/’feri/轮渡text/tekst/课文（next）learn/lə:n/学习different/’difrənt/不同的;各式各样的life/laif/生命lifejacket救生衣Alaska/ə’læskə/阿拉斯加州USA美国重点句型分析Imustpayattentiontothetrafficlights.Must是情态动词，意为“必须”后面跟动词原形。Don’tgoattheredlight!此句是Don’t开头的否定祈使句,don’t后面跟动词原形。意为“不要做某事”。letsbdosth让
4、某人做某事sb=somebody某人sth=something某事Letmecleanthewindows.小学一般现在时当我们谈论以下几种情况时，用一般现在时。1、表示经常性，习惯性的动作(常与表示频率的时间状语连用。)2、表示现在存在的状态。3、表示客观事实或普遍真理。标志词（时间状语）：always,uauslly,often,sometimes,never,everyweek(day,year,month…)at…,onSunday,....一、肯定句（看主语）主语第一，二人称单复数，第三人称复数和复数总是加动原；除
5、非主语是三单，三单动词变一变s/es.例如：I/We/You/You/They/Boysandgirlslikereadingbooks.Amy/She/Helikesreadingbooks.新课标第一网二、变否定（找动词）动原前加don’t；三单前加doesn’t后面动词改原形.例如Ioftenplay(动词原形)footballinthepark.｛↓Ioftendon’tplay(动词原形)footballinthepark.Hewatches(三单动词)TVathome.｛↓↓Hedoesn’twatch(动词原形
6、)TVathome.三、变疑问（找动词）动原句首加do；如果动词是三单，助动词does句首请,主语紧随在其后，动词改原形。例如：Theygo(动词原形)toschoolonfoot.↙↓Dotheygo(动词原形)toschoolonfoot?Shegoes(三单动词)toschoolbybus.↙↓Doesshego(动词原形)toschoolbybus?一般现在时动词 “单三” 的变化规则1.一般在动词结尾直接加se.g. help---helpsclimb---climbstalk---talkssing---sing
7、s2.以s,x,ch,sh,o结尾的动词加es;e.g.teach---teaches guess---guesseswash---washes watch---watchesgo---goes do---does3． 如果词尾已有e,直接加se.g.close---closes dance---danceslove---loves like---likes4.以辅音字母+y结尾的动词,变y为i后,加ese.g.study---studies fly---flies5.以元音字母
8、+y结尾的动词,结尾加s;e.g.play---playssay---says.stay---stays新课标第一网Thankyou!新课标第一网
