2015中考思想品德复习课件-第1课时-认识新自我.ppt

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1、考题探究考题探究考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展第1课时　认识新自我得分指导得分指导第1课时┃认识新自我考点聚焦考点拓展考题探究’考点聚焦考点1珍爱生命得分指导1.认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。2.认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。3.体会生命的价值，认识到实现人生价值应该从日常生活的点滴做起。问题解读【是什么】1.生命对于世界的意义是什么？生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。第1课时┃认识新自我考点拓展考题探究考点聚焦得分指导【为什么】2.生命为什么需要相互关爱

2、？为什么说伤害其他生命就是在伤害人类自己？(1)①周围的生命，特别是珍稀野生动植物是与我们同住地球家园的朋友。②每种生命都有其存在的意义与价值。各种生命共生共存、息息相关。(2)我们要尊重生命，关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。【是什么】3.人的生命的独特性表现在哪些方面？【怎样做】我们应当怎样发挥生命的独特性？(1)表现：①与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。②人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。(

3、2)每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。第1课时┃认识新自我考点拓展考题探究考点聚焦得分指导【怎样做】4.如何珍爱生命，追求人生意义，延伸生命的价值？生命的意义在于什么？这对我们有什么启示？(1)珍爱生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望。每个人的生命都是有价值的。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，肯定他人的价值、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。(2)生命的意义不在于长短，而在于对社会

4、的贡献。(3)我们要脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起，为社会作出应有的贡献，延伸生命的价值，让有限的生命焕发光彩。第1课时┃认识新自我考点2欢快的青春节拍考点拓展考题探究考点聚焦得分指导1.认识青春期的身体变化，了解青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。2.学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊；正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。问题解读【是什么】1.青春期的身体变化主要表现在哪些方面？(1)身体外型的变化。(2)身体内部器官的完善。(3)性

5、机能的成熟。【是什么】2.青春期心理发展的特点有哪些？(1)智力逐步发展到高峰期。(2)自我意识迅速发展，“成人感”强烈。(3)情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性。(4)性发育加速，性意识萌动。第1课时┃认识新自我考点拓展考题探究考点聚焦得分指导【是什么】3.怎样认识并处理好青春期的心理矛盾？【怎样做】我们应当怎样克服青春期的心理烦恼？青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻

6、力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。调控的方法：可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”；可以听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信；等等。第1课时┃认识新自我考点拓展考题探究考点聚焦得分指导【怎样做】4.我们应当怎样走出青春误读，正确解读青春？(1)对于青春，我们充满了好奇，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。(2)追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正

7、的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。(3)男女同学正常交往有益于我们的身心健康发展，可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。第1课时┃认识新自我考点3自我新期待考点拓展考题探究考点聚焦得分指导了解自我评价的重要性，能够客观地认知自我，积极接纳自我，形成客观完整的自我概念。问题解读【怎样做】1.正确认识自己的方法有哪些？(怎样才能正确认识自己？正确认识自己的要求是什么？)正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。(1)全面认识自己，既要认识自己的外在形象，

8、又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。(2)每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。[注意]在生活中，要用全面和发展的眼光认识自己，不能