2015中考数学复习课件-第9课时-平面直角坐标系与函数.ppt

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1、第9课时　平面直角坐标系与函数回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦考点聚焦归类探究回归教材考点1　平面直角坐标系及点的坐标特征一一x>0，y>0x<0，y>0x<0，y<0x>0，y<0y＝0，x为任意实数x＝0，y为任意实数第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材互为相反数相等第9课时┃平面直角坐标系与函数考点2　点到坐标轴的距离考点聚焦归类探究回归教材纵坐标的绝对值横坐标的绝对值第9课时┃平面直角坐标系与函数考点3　平面直角坐标系中的平移与对称点的坐标考点聚焦归类探究回归教材(－x，－y)(x＋

2、a，y)(x－a，y)(x，y＋b)(x，y－b)(x，－y)(－x，y)第9课时┃平面直角坐标系与函数考点4　用坐标表示地理位置考点聚焦归类探究回归教材第9课时┃平面直角坐标系与函数考点5　函数的有关概念考点聚焦归类探究回归教材变化不变第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材解析式列表图象列表描点连线命题角度：1.四个象限内点的坐标特征；2.坐标轴上的点的坐标特征；3.平行于x轴，平行于y轴的直线上的点的坐标特征；4.第一、三象限，第二、四象限的角平分线上的点的坐标特征．探究一坐标平面内点的坐标特征归类探究第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归

3、类探究回归教材第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材A第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材解　析方法点析解决此类问题的一般方法是根据点在平面直角坐标系中的符号特征，建立不等式组或者方程(组)，把点的问题转化为不等式组或方程(组)来解决．命题角度：1．关于x轴、关于y轴、关于原点对称的点的坐标；2．平面直角坐标系中图象的平移与旋转的坐标变化．探究二平面直角坐标系中的平移、旋转与对称第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材(2，－2)第9课时┃平面直角坐标系与函数解

4、　析考点聚焦归类探究回归教材命题角度：对平面直角坐标系中图象的平移、旋转与轴对称的坐标变化规律的探究．探究三平面直角坐标系中点的规律探究第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材(2n，1)第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材方法点析(1)求一个图形旋转、平移后的图形对应点的坐标，一般要把握三点：一是图形变换的性质；二是图形的全等关系；三是点所在的象限．(2)平面直角坐标系中的质点运动，要注意观察横坐标与纵坐标随时间的变化规律．命题角度：1．常量与变量，函数的概念；2．函数自变量

5、的取值范围．探究四函数的概念及函数自变量的取值范围第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材A第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材命题角度：1．画函数图象；2．函数图象的实际应用．探究五函数图象第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材C第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材方法点析观察图象时，首先弄清横轴和纵轴所表示的意义．弄清哪些是自变量，哪些是因变量，然后分析图象的变化趋势，结合实际问题的意义

6、进行判断．回归教材第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材[点析]第9课时┃平面直角坐标系与函数考点聚焦归类探究回归教材C