2015中考语文总复习课件第21课时-辨析论证,揣摩语言.ppt

2015中考语文总复习课件第21课时-辨析论证,揣摩语言.ppt

ID:56526544

大小:1.85 MB

页数:33页

时间:2020-06-27

2015中考语文总复习课件第21课时-辨析论证,揣摩语言.ppt_第1页
2015中考语文总复习课件第21课时-辨析论证,揣摩语言.ppt_第2页
2015中考语文总复习课件第21课时-辨析论证,揣摩语言.ppt_第3页
2015中考语文总复习课件第21课时-辨析论证,揣摩语言.ppt_第4页
2015中考语文总复习课件第21课时-辨析论证,揣摩语言.ppt_第5页
资源描述:

《2015中考语文总复习课件第21课时-辨析论证,揣摩语言.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第21课时 辨析论证,揣摩语言方法总结方法总结随堂演练随堂演练真题例析真题例析真题例析真题例析方法总结随堂演练【2014·扬州】阅读下文,回答问题。底 线冯骥才①一个物欲的时代和一个非物欲的时代,人的底线是不同的。社会的底线也在下降。所谓社会底线下降,就是容忍度的放宽。原先看不惯的,现在睁一眼闭一眼了;原先不能接受的,现在不接受也存在了。在商业博弈中,谎话欺骗全成了“智慧”;在社会利益竞争中,损人利己成了普遍的可以获利的现实;诚信有时非但无从兑现,甚至成为一种商业的吆喝或陷阱。在这样的社会生态中,人的底线不知不觉在下降。第21

2、课时┃辨析论证,揣摩语言真题例析方法总结随堂演练第21课时┃辨析论证,揣摩语言②可是这底线就像江河的水线,水有一定高度,船好行驶,人好游泳。如果有一天降到了底儿,大家就一起陷在烂泥里。我们连自己是脏是净是谁也不知道了。③所以,人总得有自己做人做事的底线。其实这底线原本是十分清楚的。比如人不能“见利忘义”“卖友求荣”“卖国求荣”“乘人之危”,不能“虐待父母”“以强凌弱”“恩将仇报”“落井投石”,还有“不义之财君莫取”“朋友妻不可欺”等等。④这个古来世人皆知的底线,也是处世为人的标准,似乎已被全线突破了。真题例析方法总结随堂演练第

3、21课时┃辨析论证,揣摩语言⑤底线无形地存在于两个地方。一在社会中,一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的底线,世道人伦一定败坏;如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽的水准线——文明。因此说,守住底线,既为了成全社会,也是成全自己。⑥然而,这两个底线又相互影响。关键是在碰到低于你的底线时,你是降下自己的底线,随波逐流,还是坚守自己的底线,洁身自好?有人说,在物欲和功利的社会里,这底线是脆弱的。依我看,社会的底线可能是脆弱的,人的底线依旧可以坚强,牢固不破。真题例析方法总结随堂演练第21

4、课时┃辨析论证,揣摩语言⑦底线是人的自我基准,道德的基准,处世为人的基准。⑧人的自信是建立在底线上的。没有底线,一定会是一塌糊涂的失败的自我,乃至失败的人生。有底线,起码在“人”的层面上,获得了成功的自我与成功的人生。(选自2013年6月3日《今晚报》,有删改)真题例析方法总结随堂演练第21课时┃辨析论证,揣摩语言1.通读全文,理清文章论证思路,完成填空。(3分)(★)首先,阐述社会底线下降的现实及危害,提出(1)____________________________的观点;其次,从(2)__________________

5、______________________________________________________的角度,论述观点;最后,从正反两方面论证,强调了(3)________________________________________________________________________。为人处世有底线的积极意义做人做事应有底线成全社会、成全自己解 析第①②段是引入话题,第③段的开头用“所以”作提示,对上文内容进行总结,提出文章的中心论点。接下来是论述观点,作者说明了底线存在的地方是人心和社会,并阐述了两者的

6、关系,得出“守住底线,既为了成全社会,也是成全自己”的结论,因此可以看作是从“成全社会,成全自己”的角度论述观点。最后一段是正反对比论证坚守底线的重要性,因为它是人生成败与否的重要因素。真题例析方法总结随堂演练第21课时┃辨析论证,揣摩语言2.第②段运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)(★)__________________________________________________________________________________________________________真题例析方法总结随堂演练

7、第21课时┃辨析论证,揣摩语言比喻论证;将“底线”比作“江河的水线”,把抽象的底线具象化,形象生动地论述了有底线的意义及无底线的危害。解 析第②段第一句话“底线就像江河的水线”是比喻句,有本体“底线”,喻体“江河的水线”,喻词“像”,是个典型的明喻句。叙述水线高低对人的影响,这其实也是底线高低对人的影响的比喻性说法。底线高,人们可以自由“游泳”;底线低,人们“连自己是脏是净是谁也不知道了”。全段运用比喻论证方法,其作用是生动形象,化抽象为具体,让人易于理解。真题例析方法总结随堂演练第21课时┃辨析论证,揣摩语言3.品读全文,说

8、说第⑧段中画线句子的内涵。(请分点回答)(4分)(★)_______________________________________________________________________________________________________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。