2016届高一写作课件 - 期中考试.ppt

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1、2016届期中考试英语试卷讲评单选：21-35ABCACDBCCCBACBC完形填空36-55CBDABCDACADACACBDDBB阅读理解56-75BDBACCBBADCBACD71-75GAEFB短文改错答案：1.trying改成try2.in改成by3.form后加a4.listening改为listen5.去掉with后的the6.I后加have7.speaking改成spoken8.best后加to9.me改成myself10.why改成how高考书面表达评分标准一、评分原则：1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定

2、其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于80和多于120的，从总分中减去1分。4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确。5.拼写与标点符号是语言正确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。二.各档次的给分范围和要求第五档（很好）：（21-25分）完全完成了试题规定的任务。★覆盖所有内容要点。★应用较多的语法结构和词汇。★语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力

3、。★有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第四档（好）：（16-20分）完全完成了试题规定的任务。★虽漏掉了一两个次重点,但覆盖所有主要内容。★应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。★语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因为尝试复杂语法结构或词汇所致。★应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第三档：（一般）（10-15分）基本完成了试题规定的任务。★虽然漏掉一些内容，但覆盖所有的主要内容★应用的语法结构或词汇能满足任务的要求★有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解★应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯第二档：（差）（5-10分）未恰当完

4、成试题规定的任务,信息未能清楚的传递给读者★漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容★语法结构单调，词汇项目有限★有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解★较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性第一档（很差）：（0-5分）未能完成了试题规定的任务。★明显遗漏主要内容要点，写了一些无关内容，原因可能是未能理解试题要求。★语法结构简单、词汇项目有限。★较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。★缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者一、审题假设你是李华，从本学期起我们学校每周四晚上6:10-6:50在操场的西南角举行英语角活动，

5、你写一封E-mail，向你在美国的网友Tom介绍学校的英语角举办情况。内容包括：1.举办英语角的意义2.英语角的活动形式3.你参加英语角后的感受4.希望Tom能够提供一些好的建议。注意：1.词数80-1202.可适当加入细节，以使行文连贯。3.信的开头已为你写好（不计入词数）。1)．定要点2)．定人称①③②④⑤3)．定时态注意：1）有些考生作文尽管信息齐全，但语言表达过于简洁或只是机械性翻译，酌情扣分。2)字迹过于马虎,或试卷涂改明显,扣1分。3)漏写一个要点扣相应的信息点分。4）最高档（20-25分）文章必须达到的标准如下：文章结构清晰、语意连贯、逻辑合理；用词、语法

6、及标点符号正确；要点完整，表达全面，足够字数，卷面整洁。二、构思要点1：从本学期起我们学校每周四晚上6:10-6:50在操场的西南角举行英语角活动I’mwritingtotellyousomethingabouttheEnglishcornerinourschool,whichisheldinthesouthwestcornerofourplaygroundeveryThursdayfrom6:10to6:50p.mthisterm.theEnglishcornerinthesouthwestcornerofourplaygroundeveryThursdayfrom6

7、:10to6:50p.mholdthisterm要点2：举办英语角的意义usefulhelpfulofgreathelp/significanceitgivesus/provideuswithagoodchance/platformtopractiseourspeakingaswellasourlisteningcommunictionabilitymakefriendshelpusgainconfidence(becomemoreconfident)arouse/increasestudents’interestsinEnglishbe