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《2016苏教版二年级下册13学棋.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、13学棋预习检查1.通过借助图片、联系上下文或结合生活实际等方法,理解文中重点词语的意思。2.抓住两位学生在学棋时不同表现的句子,在对比朗读中,感悟读书学习要专心致志。资料宝袋围棋我国传统棋种。棋盘纵横各19道,共361个交叉点。棋子分黑白两色,通常为扁圆形。有对子棋和让子棋之分。现代对子棋由执黑子者先行,让子棋由上手执白子先行。基本上有两个眼者为活棋。终局将实存空位和子数相加计算,或单记空位,多者为胜。战国时已有关于围棋的记载。南北朝时传入朝鲜半岛、日本。20世纪80年代,成为流传世界各大洲的棋种。新中国成立后,围棋列入体育运动竞赛项目。字词乐园qí造字形声笔顺下棋写法:“木
2、”末笔是点,“其”里面是两横。棋结构左右组词象棋 围棋 跳棋 棋逢对手繁体棋形近旗(qí)国旗 其(qí)其中棋棋棋Q木笔画12画巧记“其”字加“木”是游戏。字义文娱用品名,有象棋、围棋等。造句我爷爷很喜欢下象棋。字词乐园wéi造字会意笔顺包围写法:“”方正,“韦”要居中。围结构全包围组词围墙 围观 包围 周围 床围子繁体圍形近团(tuán)团长 困(kùn)困难围围围W囗笔画7画巧记“韦”在“口”中,里外不通。字义①环绕,四周拦挡起来。②四周。③圈起来用作拦阻或遮挡的东西。造句动物园里的孔雀开屏了,引来了许多游客围观。字词乐园nénɡ造字象形笔顺我能行写法:“月”撇变竖,右部
3、上下对正。能结构左右组词能手 才能 能耐 能说会道繁体能形近熊(xiónɡ)黑熊 熊猫能能能N厶笔画10画巧记黑熊没了掌。字义①有才干的。②能力,才干,本事。③能够,胜任。造句小林真有能耐,一人获得跳高、跳远两项冠军。字词乐园zhuān造字会意笔顺专心致志写法:上横短,下横长,点在竖中线上。专结构独体组词专心 专长 专权 专政繁体專形近去(qù)过去 砖(zhuān)砖头专专专Z一笔画4画巧记转身车不见。字义①单纯,独一,集中在一件事上。②独自掌握或享有。造句我们上课时一定要专心听讲。字词乐园zhì造字会意笔顺专心致志写法:“至”末笔变提,与“攵”撇避让。致结构左右组词专心致志
4、 致富 景致 精致繁体致形近到(dào)见到 至(zhì)至于致致致Z至笔画10画巧记收后到前。字义①(力量、意志等)集中于某个方面。②招引,使达到。③样子,情趣。④细密,精细。造句小丽正在专心致志地听老师讲课。字词乐园lìnɡ造字象形笔顺另起炉灶写法:横折钩向内斜,撇向外伸展。另结构上下组词另外 另行 另类 另眼相看繁体另形近男(nán)男生 男人另另另L口笔画5画巧记“口”下有“力”。字义另外,别的。造句王明学习好,身体棒,另外他还擅长画画儿。字词乐园é造字形声笔顺天鹅写法:左右两部分要写得细长。鹅结构左右组词鹅黄 白鹅 天鹅繁体鵝形近饿(è)饥饿 饿肚子鹅鹅鹅E鸟笔画12
5、画巧记“我”是一只小小“鸟”。字义家禽,身体比鸭子大,颈长,头部有黄色或黑褐色的肉质突起,脚有蹼,能游泳。造句爷爷家养了一只大白鹅。字词乐园ɡōnɡ造字象形笔顺挽弓写法:横折的折稍向内倾斜。弓结构独体组词弹弓 弓箭 弓弦 弓腰繁体弓形近引(yǐn)引开 引导弓弓弓G弓笔画3画巧记“张”字丢了“长”,拉开能射箭。字义①射箭或发弹(dàn)丸的器具。②像弓的用具。③弯曲。造句传说,后羿拉开弓箭射掉了九个太阳。字词乐园jiàn造字形声笔顺弓箭写法:上短下长。“”居竖中线两侧。箭结构上下组词弓箭 射箭 火箭 令箭繁体箭形近前(qián)前面 前方箭箭箭J竹笔画15画巧记“竹”长“前”
6、上面。字义①用弓发射到远处的兵器,箭杆前端装有金属尖头。②形状或功能像箭的东西。造句言出如射箭,射出容易返回难。字词乐园zuò造字会意笔顺做作业写法:左窄右宽。左右两撇平行。作结构左右组词工作 振作 作文 佳作繁体作形近昨(zuó)昨天 诈(zhà)诈骗作作作Z亻笔画7画巧记初来“乍”到,请你(亻)关照。字义①劳作,制造。②起,兴起。③写作。④作品,指文学、艺术方面的创作。造句爸爸每天都工作到很晚才回家。字词乐园多音字组词并造句好hǎo(好处)勤学好(hào)问好(hǎo)处多。字词乐园近义词闻名~著名 长进~提高出色~出众 专心致志~全神贯注反义词出色→一般 长进→退步明白→
7、糊涂 专心致志→三心二意字词乐园词语导学【能手】具有某种技能,对某项工作、运动特别熟练的人。造句:他是我们这一带有名的下棋能手。【远近闻名】指在很大范围内都很出名。造句:他是一位远近闻名的医生。类似的表示名声很大的词语还有家喻户晓、举世闻名、赫赫有名、大名鼎鼎、闻名中外等。【专心致志】指集中注意力去做某件事。造句:爸爸正专心致志地观看足球比赛。【出色】特别好,超出一般。造句:老师夸我这学期的表现很出色。【长进】在学问或品行等方面有进步。造句:在老师的谆谆教导下,我的写作水平有了很大长进。课文
