2016西师版一年级下册第一单元第2课时数数-数的组成（二）.ppt

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1、1.2数数数的组成（二）第一单元100以内数的认识学习目标使学生知道计数单位在现实生活中的作用，进一步了解计数单位中的重要作用。感受所学知识的应用价值，从中获得价值体验。使学生进一步掌握计数单位“一”和“十”，掌握100以内数的组成。复习导入从自己的小棒中数出32根小棒我会数你是怎样数的？我会说32是由（）个十（）个一组成的一根一根地数十根十根地数32探索新知图中有哪些生活中的数？这些物体是怎样包装的？为什么？一十一十地数说一说，填一填。（）个十和（）个一组成三十二323盒零2个共32个典题精讲说一说，填一填。（）个十和（）个一组成二十

2、三32典题精讲说一说，填一填。（）个十是七十。7只需要10个10个地数典题精讲生活中很多地方都用盒子进行包装，这不仅仅是为了携带方便，同时也是为了数数的方便，你们还能举出一些像这样包装商品的例子吗？找一找典题精讲数一数小猴一共吹了（）个泡泡。易错提醒491、2、3、4、5……错误解答易错提醒先10个10个圈起来数，有几个十就是几十，再一个一个数，有几个就是几，然后把两个数合起来。错题分析小猴一共吹了（）个泡泡。易错提醒491、2、3、4、5……错误解答易错提醒先10个10个圈起来数有4个十再一个一个数还有7个一小猴一共吹了（）个泡泡47

3、正确解答学以致用比一比谁能很快数出56根小棒？数几个十就是七十？数一数一本作业本有多少页？学以致用（）个十和（）个一组成（）学以致用（）个十和（）个一组成（）3232课堂小结1.通过了解生活中的数，我们知道了每10个装一盒与数学中的10个10个地数是一样的。2.先10个10个地数，有几个十，再一个一个地数，有几个一，合起来就是一共的数。我会数（）个十（）个一组成（）2121我会数（）个十（）个一组成（）2992我会数（）个十（）个一组成（）3553小游戏一人说一人猜4个十8个一是（）4884里有（）个十和（）个一8个十4个一课外作业调查

4、：1.我们课程表上一个有多少节课？2.我们有男生多少人？女生有多少人？谢谢！