2016青岛版数学三年级下册第四单元信息窗一.ppt

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1、4.1信息窗一学习目标1.通过操作、观察,掌握利用连乘、连除列出综合算式,解决实际问题。2.经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,体验列式方法的多样化,培养初步的抽象概括能力、动手实践能力、应用意识和创新意识,积累数学活动经验。3.在解决简单的实际问题中,体会数学与生活的密切联系。情景导入同学们,我们来到了美丽的生态园,在这里,到处是五颜六色的花,仔细观察,从图中你知道了哪些数学信息?探索新知观察情景图,根据图中的信息你能提出哪些提出问题?提出的问题:1、每种颜色的花有多少盆?2、三种颜色的花一共摆了多少盆?3、每个花架摆了多少盆花?4、平均每个花架每层摆了

2、多少盆花?8×5=40(盆)40×3=120(盆)每行8盆问题1问题2算法一:三种颜色的花一共摆了多少盆?先算每种颜色的花有多少盆,再算3种颜色的花共有多少盆。5×85×85×8×35×8算法二:问题1问题25×8=40(盆)答:每种颜色的花各有40盆:答:三种颜色的花一共摆了120盆平均每个花架每层摆了多少盆花?2个花架。一共摆了96盆花。每个花架4层。从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?你会解答吗?试试看。先算平均每个花架摆了多少盆花。96÷2=48(盆)再算平均每个花架每层摆了多少盆花。48÷4=12(盆)综合算式:96÷2÷4平均每个花

3、架每层摆了多少盆花?=48÷4=12(盆)答:平均每个花架每层摆了12盆花。每个花架4层先算两个花架有几层。4×2=8(层)96÷8=12(盆)综合算式:96÷(4×2)平均每个花架每层摆了多少盆花?答:平均每个花架每层摆了12盆花。=96÷8=12(盆)2个花架共8层72÷3÷2先算这些肉可供1只小老虎吃多少天,再算可供2只小老虎吃多少天。我每天吃3千克肉。72千克肉可供2只小老虎吃多少天?=12(天)=24÷2先算平均每只小老虎可以吃到多少千克肉,再算这些肉可供小老虎吃多少天。先算2只小老虎每天要吃多少千克肉,再算这些肉可供小老虎吃多少天。72÷2÷3=12(天)=

4、36÷372÷(2×3)=12(天)=72÷6答:可供2只小老虎吃12天。典题精讲易错提醒果园有256箱苹果,用2辆车送货,每辆车运4次运完,每辆车每次运多少千克?256÷4=64(千克)×256÷2÷4=32(千克)像这样的题,最容易出现搞不清数量关系,很容易出现错误。所以首先要找总数,例如:2辆车一共送了多少货呢?就会找出2辆车运的总数一共送了256箱。那么每辆车一共运多少箱呢?引导列式:256÷2=128(箱)。每辆车运4次,每辆车运4次运的总数一共是多少箱呢?还是不是256箱呢?就会发现这时总数已经发生了变化,总数不再是题面上的256箱了,而是128箱。就不会再

5、出现用256÷4这样的现象了。480÷8÷6一共能装多少箱?先算可以包成多少包。480÷8=60(包)再算一共能装多少箱。60÷6=10(箱)综合算式:=10(箱)=60÷61、一共捐了480本书。每8本捆成一包,每箱装6包。答:一共能装10箱。学以致用2.200÷5÷8200元钱能买这样的5箱,每瓶饮料多少钱?=40÷8=5(元)你会用综合算式解答吗?答:每瓶饮料5元。先求每箱多少钱,再求每瓶多少钱。3.480÷4÷6一箱鸭蛋,内装4盒,每盒6只,现有480只鸭蛋,可以装这样的多少箱?=120÷6=20(箱)你会用综合算式解答吗?答:可以装这样的20箱。先求可以装多少

6、盒,再求可以装多少箱。4.运动会开幕式上160名同学组成2个花束队。填上条件和问题,并解答。,?如果每个花束队有4列平均每列有多少名同学160÷2÷4=80÷4=20(名)答:平均每列有20名同学。如果每列有8名同学可以排几列160÷2÷8=80÷8=10(列)答:可以排10列。先求每个花束队有多少同学,再求每列有多少同学。先求每个花束队有多少同学,再求可以排成几列。解法一:先算一共多少只羽毛球,再算一共需要多少钱。解法二:先算买一盒羽毛球需要多少钱,再算一共需要多少钱。6×5×4=30×4=120(元)6×4×5=24×5=120(元)5、每只羽毛球4元,买这些羽毛球

7、一共需要多少钱?课堂小结同学们,在生活当中我们会遇到许多实际问题,一个问题可能会有许多种解决的办法,看看你能找到哪些办法,并且能找到最简单可行的办法。通过两个问题的解决,我们掌握了通过分步列式或通过综合算式来解决问题的办法。

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