2017职高提升实施方案.ppt

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1、集安市教师进修学校柳则臣“省培计划”(2017)—职业高中教师信息技术应用能力提升工程实施方案Contents目录培训目标、任务、对象1培训方式、推进安排2培训制度3培训考核41PartOne培训目标、任务、对象01明确目标02明确任务03培训对象目标、任务、对象参培学员学习率，合格率均达到100%。职业高中参培教师一提高技术应用能力；创建有效培训机制培训方式、推进安排二内容推进安排01模块混合研修活动活动主题活动要求线上活动设计线下活动安排模块一感知技术魅力提升综合素养（2周）任务1.订计划参训学员根据诊断测评结果，结合本校信息技术环境条件、教学进度和项目安排，制定研修计划研修网项目组

2、及各级坊主开展“互联网+背景下的教育”、信息技术应用示范课例观摩等网络活动，帮助学员熟悉网络学习环境，激发技术应用热情。学校管理员结合骨干集中培训之所学及本校实际，组织参训学员以熟悉项目实施方案和平台操作、制订个人研修计划等为主要内容的二次培训。模块二选择技术工具习得一技之长（3周）任务2.学一技参训学员结合网络课程及本人技术水平的实际，选择在教学中需要经常应用而自己还不熟练的技术工具边学边练，并撰写学习心得。研修网项目组及学科专家通过QQ群、视频直播、网络研讨等方式组织答疑活动，帮助参训学员及时解决技术应用的重难点问题。区域和学校指导教师结合本区域、本校教师技术应用的需求进行具体的指导

3、和引领。模块三深化技术应用研磨教学妙招（4周）任务3.磨一招参训学员分享自己在简易多媒体/交互多媒体/网络移动环境下应用ppt投影、电子白板、pad等信息技术手段助力课堂教与学的妙招（鼓励以视频形式展示教学妙招的课堂呈现过程，并附相应的教学设计、课件及反思等）研修网项目组开展信息技术教学应用妙招大赛等活动，组织专家及各学科坊主对参训学员的作品进行点评指导各项目学校组织教学设计研磨、示范课例观摩、教学妙招点评等线下实践测评活动，对本校教师的信息技术教学妙招进行打磨，推送出本校的“优品”模块四展评精品成果助力专业发展（3周）任务4.展成果参训学员根据专家以及学友的意见，修改完善本人的信息技术

4、教学应用妙招研修网项目组开辟网络专区，对学员的精品成果进行展评研修网项目组联合各项目区域开展示范校汇报、学员成果展示、专家送教指导等活动，汇聚项目成果，总结项目成效活动设计02周活动主题目标第1-2周研修计划制订完成模块一作业第3-5周（任选其一）PPT课件制作的技术攻关完成模块二作业交互白板使用的技术攻关微课设计与制作的技术攻关网络移动环境下的技术攻关第6-9周妙招设计研磨完成模块三作业示范课例观摩教学妙招点评第10-12周开展以“技术为我所用教学因我而变”为主题的成果展评及项目总结活动形成并完善个人作品集线上+线下测评03培训成绩核算04线上测评等级和线下测评等级，均上传到吉林省中小

5、学教师研修网上，学员最后的成绩平台默认其中最低的一个等级作为本次培训的最后成绩。培训制度3培训考核4任务考核（100分）阶段网络研修（70分）线下研修（30分）平台学习（22分）线上活动（8分）课堂应用（40分）实践测评（30分）阶段一120分钟，满分3分1次，2分1篇，5分参加校本（区域）线下活动，由学校综合评定最终成绩，满分30分。阶段二280分钟，满分7分1次，2分1篇，10分阶段三280分钟，满分7分1次，2分1篇，15分阶段四120分钟，满分3分1次，2分1篇，10分自主选修80分钟，满分2分/社区积分常态研修习惯养成：参训教师在完成研修任务的同时自主参与社区学习共同体研修，通

6、过社区积分完善个人数字成长档案袋，养成常态研修习惯，积累学习成果。社区积分无上限，作为评优参考贡献积分写日志：2个积分/1篇传资源：2个积分/1篇发问答：1个积分/1篇活跃积分评分（作业、资源）：1个积分/1次评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次魅力积分作业、日志被评论：1个积分/1次作业被推优：20个积分/1次；资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）；资源被下载：1个积分/1次考核内容考核标准分值协助学情督促督促本班学员完成培训考核各项内容，合格率达到95%以上，得20分；75%-95%，得15分；50%-75%，得10分；合格率低于

7、50%，不得分。20分批阅研修作业对参训学员提交的研修计划和教学设计进行审核和批阅，批阅率必须为100%，达到要求则得该项满分20分，未达到要求不得分。20分研修活动研修组长需结合培训主题及内容组织设计线上开展2次研修活动，每发布一个研修活动得10分，满分20分。20分线下活动简报培训期间，研修组组长组织线下学科交流活动至少1次，撰写研修简报，包括一期本组研修计划和一期线下研修活动情况，本项满分20分。20分推优对本组参训学员提交的