《去年的树》公开课PPT课件.ppt

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1、去年的树新美南吉一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。思考故事中一共出现了几次对话，用笔把它一一画出来。四次对话鸟儿与树鸟儿与树根鸟儿与门鸟儿与小女孩树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：

2、“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”巨人的花园他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去﹗”“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿

3、说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”树()对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿()说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”

4、“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿()问树根。树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”她()问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿()问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年

5、唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。写一写如果你就是那只小鸟，想一想你的前后两次看是想对大树说些什么呢？动笔写下来。1、阅读新美南吉的童话。《狐狸阿权》《小狐狸买手套》《白蝴蝶》《花木村和盗贼》《蜗牛的悲哀》2、把学完课文的感受写下来。