中华少年课后作业（B组基础篇）.ppt

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1、源自《典中点》一、“少年”出场。1．诗歌第一小节，选取了来自________、________、________、_________四地的少年，代表中华少年。2．第一小节诗中把中华少年分别比作：___________、____________、_____________和_______________。3．第一小节是诗的总起。以壮丽广袤的神州大地作背景，引出了中华少年的__________。高原草原台湾黄土坡冰山的雪莲海风中的乳燕蓝天下的雏鹰黄河边的山丹丹飒爽英姿二、“少年”视角。1.作者以新时代少年的视角激情赞美了__________

2、___、____________、____________、崭新的发展，表达了少年的志向，抒发了少年的自豪之情。2.下面句子分别描写的是什么？把正确的答案填入括号。A．壮丽的山川B．中华少年的英姿C．东方文化的美丽D．中华少年的誓言壮丽的山川悠久的历史灿烂的文化(1)碧波环抱的宝岛，苍苍茫茫的草原。(　　)(2)要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。(　　)(3)从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰。(　　)(4)五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。(　)ADBC三、典故在心。1．读到“到如歌如画的唐诗宋

3、词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟”，我不禁想起了一些诗句。其中与“枫桥的钟声”相对应的是()，与“大漠的孤烟”相对应的诗句是()。A．大漠孤烟直，长河落日圆。B．大漠沙如雪，燕山月似钩。C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。AD2．“心随龙舟把诗魂追赶”中的“诗魂”是指(　　)。A．李白B．杜甫C．屈原C四、“少年”誓言。站在新的起跑线上，中华少年自觉担负起肩负的历史责任：“要___________________________，要______________________，要___________

4、_________，要____________________。”做旗舰去长风破浪做火箭去推动飞船像利剑把贫穷斩断用爱心把世界相连