企业局域网的安全与运维课程说明和项目介绍.ppt

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1、企业局域网的安全与运维Ⅱ—网络数据库安全和管理课程介绍计算机网络技术、网络系统管理和信息安全技术专业的一门专业核心课程；目的是培养学生数据库设计与创建、T-SQL语句应用和管理网络数据库安全与运维的能力；课程学习目标（1）能够正确配置SQLServer2005网络并管理服务器。（2）能够进行实体关系分析，设计出实体关系图。（3）能够管理SQLServer2005数据库和表及其完整性（4）对已建立的数据库系统进行查询和修改。（5）管理SQLServer2005其他数据对象（6）能够管理SQLServer2005的安全（7）能够进行数据库的备份与恢复。课程任务安排任

2、务1：教务管理系统数据库的设计与创建。任务2：根据需求，开发数据库应用。任务3：数据库安全管理和日常运维理论学时与实践学时比例为1：2；课程教学方法以项目教学法为主线；双线并行：完成两个项目案例教务管理系统数据库电子商务网站数据库其他职业能力要求在培养学生专业能力的同时，通过有效的教学组织活动，加强学生方法能力（如工作方法、学习方法等）、社会能力（如责任感、沟通、协作能力等）的培养与锻炼，通过合理的教学设计达到全方位提升学生综合职业能力的目的。课程考核方式本课程注重学生学习过程的考评，三个项目分别考评。每个项目均要撰写相关的技术文档资料，并进行答辩，最终以学生实

3、际任务的完成情况、项目报告撰写情况和答辩情况作为项目评价依据，三个项目共占课程总成绩的70%，期末安排一次理论考试，试卷成绩占课程总成绩的20%，期中上机考试，占到10%。课程考核方式项目1成绩×20%+项目2成绩×30%+项目3成绩×20%+期中成绩×10%+期末成绩×20%项目考核方式等级项目优秀良好及格不及格平时表现(40%)无迟到早退缺课现象；能够进行任务分配和规划，控制进度认真执行分配的任务,并独立完成；积极参与小组讨论，善于沟通；无迟到早退缺课现象；认真执行分配的任务，在一定的指导下，独立完成任务积极参与小组讨论，善于沟通；偶尔有迟到早退现象；能够执

4、行分配的任务；在教师或他人的帮助下，基本完成任务能够参与小组讨论，善于沟通；经常迟到或早退；不愿意执行分配的任务；不参与小组讨论上机时打游戏设计成果(30%)按时完成任务，并且质量高按时完成任务，并且质量较好基本按时完成任务，并且质量符合基本要求没有自己的设计成果设计成果质量差答辩及报告(30%)报告结构完整，内容详尽，能记录完整的实现过程能快速、准确地回答教师的提问报告结构完整，内容较为详尽，能记录大概的实现过程能够在一定的提示下，较为准确地回答教师的提问报告结构较为完整，内容符合基本要求，实现过程的记录基本符合要求在一定的提示下，基本能够回答教师的提问报告结

5、构不完整，内容简单，没有完成过程的记录不能地回答出教师的提问教学资源网络资源库、图书馆、阅览室PPT教案项目任务书项目指导书项目报告网上学习网站项目一背景教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，其主要功能为支持学院教学管理工作的全过程，加强教学活动中的各种信息资源的管理和应用，优化学院有限的教学资源，使学生管理、师资管理、成绩管理、教材管理和考试管理工作智能化。教务管理系统的开发应用，不仅反映了一所学校的教学水平和现代化管理水平，而且还是学院管理部门采取重大决策的数据源之一。项目一背景随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展

6、开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，这些变化对高校的教学管理系统提出了巨大的数量要求和新型的功能要求，原来的旧系统已不能满足学院目前的发展需求和未来的发展规划，现行在用的部分系统也面临更新换代的需求。在正当中，教务管理系统的数据库是整个综合教务管理软件的重点和核心。项目一背景在初期设计时，先关注与教务系统有关的数据。由于此系统处于初级开发阶段，对建设此数据库系统的要求，要先满足教务管理的核心功能的建设，同时要考虑到今后业务功能模块拓展的需求，同时要保证数据库的安全性和可靠。项目任务安装与配置SQLS

7、erver2005；设计教务管理系统，系统中的数据表设计应合理、高效，尽量减少数据冗余创建教务管理系统数据库和表对象；创建数据库约束保证数据的完整性；设计创建电子商务网站数据库；内容要点掌握数据库设计的流程和基本的设计方法；能够按用户需求设计数据库，并应用数据库软件SQLServer2005来创建数据库和表，同时要创建约束以保证数据完整性；同时要编写相应的工程文档资料；了解主流数据库产品的特点，能够进行数据库产品的安装及配置。培养学生的小组协作能力，分析能力，沟通能力。需求分析的目的分析需求是数据库设计的第一个阶段，也是整个项目的第一个步骤，是设计一个成功的数据

8、库所必须的过程。本项目的