单元劳动练习题.ppt

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1、成都市大观小学五年级1班期末语文总复习62012年6月11日亲爱的孩子们：教材的学习任务已经完成，我们即将进入紧张的复习阶段，为了让我们在期末的检测中取得好的成绩，我们编写了这套复习资料，希望对你们有所帮助。希望你们在复习中熟悉各种题型，掌握各种解决问题的方法。就像我们做各种菜肴一样，也要采用不同的烹调方法。“师傅领进门，修行靠个人。”希望孩子们在期末的复习中充分发挥自己的聪明才智，灵活地运用各种方法和手段，要以勤补拙，切勿懈怠哦！导语一、拼音练习。读拼音，写词语。zhǎozéshēnɡchùdiāoluònuòyánwēixiétiěchǎnc

2、hánɡshòubiànziáièyóujiān2、请你在加点字的正确读音下画横线。森林（sēnshēn）瘦弱（shòusòu）浑浊（húnhùn）摔跤（shuāisuāi）煤矿（kuànɡkuānɡ）寿命（shòusòu）磅秤（bǎnɡbànɡ）挨饿（āiái）歪头（wāiwài）二、请你把下面句子中的错别字圈出来，在括号内改正。1、森林里走出一个非常美丽的姑娘，淡褐色的瓣子。（）2、我非常高兴你们信守若言。（）3、我要用劳动来解除饥饿的危胁。（）4、屋檐底下有两张方桌，是窑上开票记帐用的。（）．．．．．．．．．第六单元《劳动》练习题1、在括号

3、里填上恰当的表示数量的词语。—（）深沟—（）精神—（）比赛—（）镜子—（）森林—（）煤炭—（）好事—（）扁担—（）力量—（）清泉—（）高山—（）空筐2、给下面汉字加上偏旁组成新字，然后再组词。召：（）广：（）匡：（）矣：（）办：（）者：（）产：（）交：（）旁：（）3、根据句子的意思写出相应的词语。（1）无益地耗费劳力。（）（2）答应过别人的话。（）（3）称心如意，非常满足。（）三、词语练习。四、不改变句意，将加点词换成另一个词。1、窑主随便（）挑个地方，挖一个斜洞，就算是煤窑。2、睡得正熟，我忽然（）摔了下来，好像落在万丈深渊里，浑身疼痛。3、我

4、鼓足勇气，仍旧（）挑起煤筐往前走。4、从此我走上了艰难（）的生活道路。5、我约上小赵，匆匆忙忙（）走了。1、《幸福在哪里》一文让我们知道了：幸福就在有益于人类的劳动中。（）2、“突然，森林里走出一个非常美丽的姑娘，淡褐色的辫子拖到脚跟，头上戴着一个白色的花环”这句话是一个比喻句。（）3、古诗《秋浦歌》的作者是李白。（）4、“工人进出连腰也伸不直，像狗一样爬进去挖煤，又像狗一样把煤从窑里拖出来”是一个比喻句。（）五、根据课文内容判断下面的句子是否正确。六、古诗练习。1、根据要求写诗句。李白的《秋浦歌》中，描写冶炼场景的两句诗是：（），（）。描写冶炼

5、工人形象的两句诗是：（），（）。2、解释词语。赧郎：，歌：，紫烟：，寒川：，3、补充并解释诗句。，农夫犹饿死。诗意：。4、判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“赧郎/明月/夜，歌曲/动/寒川”。这种停顿方法是正确的。（）（2）《秋浦歌》和《蜂》这两首诗的作者都是唐朝使人—李白。（）（3）《秋浦歌》的题材非常特殊，描写的是正在从事紧张劳动的冶炼工人。（）（4）“炉火照天地，红星乱紫烟”的意思是：熊熊的炉火映红了天和地，红星在升腾的紫烟中飞溅。（）（5）“炉火归天地，红星乱紫烟”。这句描写的是一个热火朝天的劳动场面。（）七、句子

6、练习。1、按要求改写句子。（1）树叶在风中飘来飘去。改为拟人句：。改为比喻句：。（2）我一定要为中国人争口气。改为双重否定句：。改为感叹句：。改为反问句：。2、缩写句子。（1）浑浊的泉水从调落的树叶和青草下面慢慢地往外冒。。（2）孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上，观赏着清澈的泉水。。八、阅读课内文段，完成练习。我很想多挑一些，试了试，挑不动，又去掉了一点。 矿上的办事人不耐烦地说：“你不挑就算了，别找麻烦！” 我一赌气挑上就走。 我挑着煤赶路，一开头还跟着人家，可是走了不到二里路就渐渐落在后头了。扁担把肩膀压得生疼，担子从左肩换到

7、右肩，从右肩移到左肩，换来移去，两个肩膀都吃不住劲了，只好停下来歇一歇。。kv哪知挑东西走路，越歇越想歇，越歇越觉得担子重。不一会儿又要爬山。这山原来没有路，那些人踩出来的小路滑极了，我一步三滑，肩上的煤筐来回晃荡，像是打秋千。1、给红色字选择正确读音。挑煤（）落在（）2、根据意思写出文中的词语。（1）耐心，不怕麻烦。（）（2）额外负担，难对付的问题。（）（3）晃悠，震荡。（）3、将文中的比喻句画上“~~~~~~”线。4、根据要求在文中找句子写在下面。表现“担子重”：。表现“小路滑”：。九、阅读短文，完成练习。有个年轻人，父母没有给他留下什么财产

8、，只好每天靠卖力气生活。他老是怨天怨地，觉得自己太穷，太不幸，没有过好日子。“如果我有一大笔财富，那该多好呀！”年轻人常常这样说。有一天