反比例函数的图象和性质上课课件(1修改好).ppt

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1、17.1.2反比例函数的图象和性质(1)(2)你还记得正比例函数y=kx(k≠0)的图像和性质吗?温故导新(1)根据上节课的学习,说说你记忆中的反比例函数.挑战“记忆”你还记得一次函数的图象与性质吗?回顾与思考1一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线,称直线y=kx+b.y随x的增大而增大;xyoxyoy随x的增大而减小.b<0b>0b=0b<0b<0b=0当k>0时,当k<0时,函数正比例函数解析式图象形状K>0K<0位置增减性位置增减性y=kx(k≠0)直线一、三象限从左到右上升y随x的增大而增大二、四象限从左到右下降y随x的增大而减小k(k是常数,k≠0)y=x反比例函数

2、正比例函数y=kx(k≠0)的图像的位置和增减性是由谁决定的?我们是如何探究得到的?“预见性”,猜一猜反比例函数的图象又会是什么样子呢?你还记得作函数图象的一般步骤吗?给反比例函数“照相”回顾与思考2用图象法表示函数关系时,首先在自变量的取值范围内取一些值,列表,描点,连线(按自变量从小到大的顺序,用一条平滑的曲线连接起来).x画出反比例函数和的函数图象。y=x6y=x6函数图象画法列表描点连线y=x6y=x6描点法注意:①列表时自变量取值要均匀和对称②x≠0③选整数较好计算和描点。例1123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556yxxy=x6y=x612

3、3456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy16233241.551.2616-1-6-2-3-3-1.5-2-4-5-1.2-6-1…………-663-32-21.5-1.51.2-1.21-1……y=x6y=-x6你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题?列表时,自变量的值可以选取一些互为相反数的值,这样既可简化计算,又便于对称性描点;列表描点时,要尽量多取一些数值,多描一些点,这样既可以方便连线,又较准确地表达函数的变化趋势;连线时一定要养成按自变量从小到大的顺序,依次用平滑的曲线连接,从中体会函数的增减性;……做一做5请你动手做一做操作:函数图象画法列

4、表描点连线描点法画出反比例函数和的函数图象。反比例函数的图象和性质反比例函数的图象是由两支双曲线组成的.因此称反比例函数的图象为双曲线;当k>0时,两支双曲线分别位于第一、三象限内;当k<0时,两支双曲线分别位于第二、四象限内;1、这几个函数图象有什么共同点?2、函数图象分别位于哪几个象限?3、y随的x变化有怎样的变化?K>0K<0当k>0时,双曲线的两支分别位于第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小.当k<0时,双曲线的两支分别位于第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大.1.反比例函数的图象是双曲线;2.图象性质见下表:图象性质y=反比例函数的图象和性质:A:xyoB

5、:xyoD:xyoC:xyo1、反比例函数y=-的图象大致是()D活学活用2、反比例函数y=(k≠0)的图象过点P(-3,2),则它的图象所在象限是()象限。A一、三B三、四C二、四D一、二C3、我校食堂有5吨煤,用y表示可以用的天数,用x表示每天的烧煤量,则y关于x的函数的图象大致是()A:xyB:xyC:xyD:xyD1、函数的图象在第________象限,在每一象限内,y随x的增大而_________.2、函数的图象在第________象限,在每一象限内,y随x的增大而_________.3、函数,当x>0时,图象在第____象限,y随x的增大而_________.一、三二、四一

6、减小增大减小练一练11、已知反比例函数若函数的图象位于第一三象限,则k______;若在每一象限内,y随x增大而增大,则k______.<4>42.(2007江苏南京)反比例函数(K为常数)图象位于(  )A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、四象限D.第三、四象限C练一练2函数y=kx-k与在同一条直角坐标系中的图象可能是:xyoxyoxyoxyo(A)(B)(C)(D)练一练3D2、若k1k2<0,则函数y=k1x与y=在同一坐标系中的图象大致为()A:B:D:C:B考察函数的图象,当x=-2时,y=___,当x<-2时,y的取值范围是_____;当y>-1时,x的取值范围是_

7、________.练一练4-1-1-2或x>0练一练5若点(-2,y1)、(-1,y2)、(2,y3)在反比例函数的图象上,则()A、y1>y2>y3B、y2>y1>y3C、y3>y1>y2D、y3>y2>y1B1、已知反比例函数的函数图象位于第一、三象限,则m的取值范围是。m<2会自编类似问题吗?①②反比例函数(k为常数,k≠0)的图象是双曲线当k>0时,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每个象限内y值随x值的增大而减小。当k

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