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时间：2020-06-27
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1、图形的旋转苏教版四年级数学下册学习目标本节课我们主要来学习图形的旋转，同学们要理解并掌握一个图形是由原始图形经过怎样的旋转得到的，可以解决相关的实际问题。BACAC你能说说它是在绕着哪一点在旋转？ABCBCA瞧！它是绕着Ａ点转动的转杆的打开和关闭，哪一种与时针旋转的方向相同？与时针方向相同的是顺时针旋转,方向相反的是逆时针旋转。顺时针旋转逆时针旋转你会把右边的三角尺绕A点旋转90°吗？1、顺时针旋转2、逆时针旋转A指针从“12”绕点o顺时针旋转300到“1”121234567891011O指针从“1”绕点O顺时针旋转600到()121234567891011O3指针从“3”绕点
2、O顺时针旋转()到“6”121234567891011O900121234567891011O指针从“6”绕点O顺时针旋转()到“12”18001、从6:00到9:00，时针旋转了（）°2、（）千克的物品可以使指针按顺时针方向旋转90°。指针按顺时针旋转90°，从A旋转到（）；指针按逆时针旋转90°，从B旋转到（）。旋转的风车风车绕O点逆时针旋转（）0。O风车绕O点逆时针旋转（）0。O画出三角形AOB顺时针旋转900后的图形。BAOA`B`先画点A`，OA`垂直于OA，点A`与点O的距离还应该是6格。下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？利用旋转画一朵小花。利用平移或旋转，对称
3、制作出漂亮的图形。O旋转900O旋转1800O旋转3600按上面的方法试一试，你会发现下面的图形有什么特点？
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