寓言二则揠苗助长刻舟求剑.ppt

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1、9寓言二则资料宝袋“寓”是寄托的意思。“言”是话，比喻故事，寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发。什么是寓言课件PPT预习检查我会读闵揠趋槁矣mǐnyàqūgǎoyǐ遽坠契吾jùqìwúzhuì重点词语闵：同“悯”，担心，忧虑。揠：拔。谓：对……说其人：他家里的人。病：疲劳，困苦，精疲力尽，文中是引申义。重点词语予：我，第一人称代词。趋：快步走。往：去，到……去。槁：草木干枯，枯萎。耘苗：给苗锄草。非徒：非但。徒，只是。益：好处。涉：就是渡过江河的意思。遽：急遽,立刻,表示时间很紧迫。契：用刀子雕刻。惑：迷惑,这里是对事物感到糊涂

2、不理解的意思。坠：落。课文详解1.《揠苗助长》（1）揠苗助长是什么意思？把苗拔起，以助其生长。（2）宋人为什么要揠苗助长呢？这个宋国人担忧他的禾苗长不高—希望他的禾苗长得快一些，而把禾苗往上拔的。宋人有闵其苗之不长而揠之者。（3）宋人为什么要揠苗助长怎样？苗都死了。苗则槁矣。（4）宋人助苗成长，为何反害死禾苗呢？违背了禾苗的生长规律。课文详解2.《刻舟求剑》（1）刻舟求剑是什么意思？从船上刻的记号下去去找掉在江里的剑。（2）楚人刻舟求剑能找到他的剑吗？楚人不可能找到他的剑。因为，船已经走了很远,而剑还在原来的地方。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!（3）楚人刻舟的求剑

3、失败能使我们明白些什么呢什么？世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能凭主观做事情.人不能死守教条.情况变了,解决问题的方法、手段也要随之变化,否则就会失败。告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。课件PPT知识积累寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示。该词最早见于《庄子》，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。具有比喻性、教育性、讽刺性。寓言课件PPT概括主题1.《揠苗助长》讲的是古时有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气白费了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了做事不可急于求成。课件PPT概括主题2《

4、刻舟求剑》讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只在船舷上刻了个记号，准备船靠岸以后，从刻着记号的地方跳下水去捞宝剑。这个寓言故事，讽刺了那种办事愚蠢、不知事物会变化的人。课件PPT写法点拨1、学习寓言假托的故事来隐喻，说明一个深刻的道理的写法。课件PPT拓展提升不论做什么事，不懂得那件事的情形，它的性质，它和它以外的事情的关联，就不知道那件事的规律，就不能做好那件事。——毛泽东人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观的外界的规律性，如果不合，就会在实践中失败。——毛泽东课件PPT心灵感悟要按规定办事，不要急于求成。世界上的

5、事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要.课件PPT随堂练习1.选字填空。吾悟矣唉契锲感（悟）（唉）声叹气（契）约（吾）国悔之晚（矣）（锲）而不舎2．解释下列红色字的意思。（1）闵其苗（担心）（2）其子趋而往（快步走）（3）涉江者（渡）（4）遽契其舟（用刀刻）3．把下列语句翻译成现代汉语。（1）其子趋而往视之，苗则槁矣。他儿子听说后急忙到地里去看苗（的情况），然而苗都枯萎了。（2）从其所契者入水求之。这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑。（3）求剑若此，不亦惑乎？用刻舟求剑的办法来找剑,不是很胡涂吗?课件PPT2有很多成语来自

6、于我国古代的寓言故事，如本学期学过的“揠苗助长”和“刻舟求剑”。请再写出几个你所知道的寓言故事。---守株待兔叶公好龙买椟还珠画蛇添足