灰椋鸟第一课时.ppt

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1、灰椋鸟作者简介徐秀娟（1964—1987），出身于养鹤世家，从小跟随父母驯养丹顶鹤。　　1986年，徐秀娟大学毕业后当了一名驯鹤员，她爱鹤如命，整天为鹤而忙碌。1987年9月16日，饲养场里的一只丹顶鹤飞散，她为寻找这只丹顶鹤，不顾自然环境的恶劣，在夜色笼罩中寻找时，不慎陷入沼泽地，献出了年仅23岁的年轻命……据说那年清明，一群丹顶鹤行将横空北上时，在徐秀娟墓前久久盘旋……《灰椋鸟》一文，是她在盐城自然保护区工作期间写的。徐秀娟的事迹传出以后，为了歌颂、怀念秀娟事迹，艺术家们创作了歌曲《一个真实的故事》、舞蹈《鹤与魂》等一些文艺作品。26灰椋鸟读准字音灰椋鸟倾诉壮观呼朋引伴椭圆形喧闹栖息排

2、空而至洋槐树规模偶然郁郁葱葱liánɡtuǒxuānqī水杉地毯栖息扑棱棱深涧灰椋鸟翘首遥望应和情不自禁shāntǎnqīlēngjiànliάngqiάohèjīn排空而至浩浩荡荡百鸟争鸣呼朋引伴叽叽啾啾郁郁葱葱：形容树木长得很好、非常茂盛。翘首遥望：抬头看远方的意思。排空而至：排本是推开的意思。本课指许多鸟儿从空中迅速飞落下来，很有气势。浩浩荡荡：原指水势大，泛指广阔或壮大的气势。栖息：休息。安眠：睡觉。翩翩起舞：轻轻地跳舞。呼朋引伴：呼唤自己的朋友或伙伴。喧闹：形容非常吵闹嘈杂。情不自禁：控制不住自己的感情。如果是你，你会写灰椋鸟的什么方面？作者写的是灰椋鸟的什么方面？作者为什么要去看灰

3、椋鸟？因为喜欢吗？我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？鸟儿归林是按什么顺序写的？写了哪些发展变化阶段？归林前→归来时→归林后归林前是怎么的场面？周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟！”我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。静得出奇归林时又有什么变化？一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞

4、过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。一开始没有几分钟先回来的后到的归林后的场面又如何？看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起，它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。看到此情此景，作者有什么感想？这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？看到这鸟儿归林的壮观景象，作者又有什么感想？鸟

5、是人类的朋友，树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？第一段（第一自然段），写“我”决定去林场看看一看灰椋鸟。第二段（第二至五自然段），写“我”观赏到的灰椋鸟归林的壮观场面。第三段（第六自然段），写“我”在回来路上的感想，点明文章中心。段落结构鸟是人类的朋友树林是鸟的乐园