理智的青春更美丽.ppt

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1、第二单元青春的脚步青春的气息 第4课青春多美好理智的青春更美丽1学习目标1、认识到青春期的少年出现一些心理冲动是正常的。学会调控好自己的心理冲动。2、提高对冲动危害性的认识。发展对心理冲动自我控制的能力。3、认识冲动的危害,掌握调控冲动的方法。1自主预习1、青春期的少年出现一些心理冲动是_____。2、冲动若调控不好,就可能做出_________的事情,对他人造成不应有的_____,同时也会________。3、正处青春期的我们,虽然有时难免冲动,但_____的青春更为美丽。我们要努力增强自己的__

2、_______,学会用理智控制自己的________。4、当出现冲动时,我们应想到_____________,考虑冲动行为可能发生的_____,及时离开使人冲动的_____,让自己冷静下来;即使发生冲动行为,也要_____,避免带来更加严重的后果。1探究一冲动是“魔鬼”吴志与小强是同班同学,冬天两人一起打雪仗,打着打着,由玩笑变成了打架,最后被同学们拉开了,可是两人的火气还没有消除。放学后,吴志与小强又在校门口扭打起来,小强捡起一块石头向吴志打去,正好把吴志的眼睛打伤。小强因犯故意伤害罪,被人民法院

3、判处有期徒刑两年。两人都非常后悔。两人的行为是什么原因造成的?有什么危害?1师生共同总结,理解记忆如何正确认识冲动?(1)处于青春期的我们有时会因一桩小事、一点刺激而发火、发怒,甚至作出过激的行为。青春期的少年出现一些心理冲动是正常的。(2)但若调控不好,就可能做出违背道德和法律的事情,对他人造成不应有的伤害,同时也会危害自己。1探究二把握好自己杨志在寝室里上网。寝室长张军为了不影响大家休息,就把寝室灯关了。谁知,杨志认为张军故意跟自己过不去,因为灯一关,看不见打字,就不能继续上网聊天了。两人随即吵

4、了起来,继而发生了肢体冲突,张军鼻骨被打得粉碎性骨折。请你谈一下青少年如何才能控制心理冲动,健康、安全的度过青春期?1师生共同总结,理解记忆如何调控冲动?(1)理智使人冷静,冷静避免冲动。正处青春期的我们,虽然有时难免冲动,但理智的青春更为美丽。我们要努力增强自己的自制力,学会用理智控制自己的情感和行为。(2)当出现冲动时,我们应想到道德的规范、法律的要求,考虑冲动行为可能发生的后果,及时离开使人冲动的环境,让自己冷静下来;即使发生冲动行为,也要及时终止,避免带来更加严重的后果。(3)适时排解冲动带

5、来的不良情绪,我们可以运用换位思考、幽默化解等方法调控情绪,还可以通过向亲人、朋友倾诉,参加有益身心健康的文体活动等方法进行有效排解。典例欣赏近日,“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突,造成该女生听力和腰部损伤,情绪不稳,心里留下了阴影。这警示我们()①要理智处理男女同学的情感②男女同学最好不要交往,容易引发冲突③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④解析:读题找关键词句“围殴、早恋、

6、阴影”体现的是没有正确处理异性之间的交往所造成的伤害;因此给我们的警示是异性交往要有正确的态度恰当的方式。判选项,①③④方式正确,②错误。故答案是B答案:B课堂小结1测控设计1、下列属于青少年心理烦恼的(   )A经常为了一点小事而冲动B经常为自己的身高发愁C老是对自己的容貌发愁D为脸上的“青春痘”着急2、青春期特别容易冲动,因此我们要提高()A独立能力B实践能力C自控能力D创新能力3、下面漫画中的这位少年的行为表现告诉我们的道理是()A这是在青春期的一种正常的情绪发应,应正确认识B这是一种不正常的

7、表现,要引起自己高度的警惕C这是一种病症的表现,应及时到医院去寻找医生就医D这是一种非正常反应,应引起自己足够的重视4、拥有青春是幸福的,因为青春最有朝气和活力,意味着一切都在向着美好发展着……可青春也伴随着成长的苦闷和烦恼。当遇到烦恼、郁闷心情,冲动、逆反心理等不良情绪时,你会怎样调控自己?1教师寄语青少年时期正是年轻力壮的时候,要主动参加一些消耗体力的户外运动,例如:登山、游泳或拳击等,使那些不良的情绪得以宣泄。

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