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时间：2020-06-27
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1、秋天向我们微笑西师大版四年级语文上册第一单元秋色秋实秋天向我们微笑读了课文题目后知道了些什么，还想知道些什么。图片欣赏注意区别写一写袄——妖缨——樱街——衔恼——脑梁——粱联系生活实际、上下文理解新词，注意以下词语在文中的意思。烦恼酿造音符觅食珍藏这首诗主要写了什么？自读思考：1.微笑着向我们走来的秋天，给我们带来了什么？它们分别有什么特点？2.想一想：课文的内容主要写了什么？试着说说课文的主要内容。全诗可以分成几部分？各部分都写了些什么？全诗6个小节，可分为两部分：第一部分（1—5）：主要写秋天的美丽景象与丰收的喜悦。第二部分（6）：主要写孩子们拾起落叶珍藏，表达了对秋天的
2、喜爱之情。秋天给我们带来了轻柔的清风、桂花的香气，带来了丰收的喜悦、动物的欢歌，带来了飘落的黄叶……这首诗通过对果实的成熟、动物的活动、黄叶的飘落和孩子们拾起黄叶悄悄珍藏的描写，向我们展示了秋天的成熟、迷人和欢快，表达了作者对秋天的喜爱之情。1秋天向我们微笑秋风苹果葡萄玉米高粱鸟蚂蚁树叶1.熟读诗歌，背诵诗歌。2.填空。苹果（）着冷了，要穿（）；葡萄（）着冷了，要（）紫袍。玉米（）着红缨乐了，忘掉一个夏天的（）；高粱红着脸（）了，一曲酒歌在心窝（）。聪明的同学们，你们有什么发现吗？我发现这些句子都用了（）的修辞手法，我也会写这样的句子：练一练
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