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时间：2020-06-27
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1、第一课神鸟板块：每课一练学练指要本课是一个蒙古族民间故事，讲述了神鸟一次又一次地从依尔特戈尔可汗手中逃脱，故事在让我们感叹神鸟聪明伶俐的同时，还告诉我们要与动物友好、和谐相处。从神鸟所讲的三个故事中明白一定的道理是本课学习的重点。在流利、有感情朗读课文的基础上能复述故事，会用关联词“既……也……”写句子。一、形近字组词。碗（）历（）婉（）厉（）燥（）澈（）躁（）撤（）二、请填写象声词。狗（）牛（）老鼠（）泉水（）神鸟（）埋（m1im1n）怨三、在正确的读音下画横线。更（g8ngg-ng）夫可汗（k0h3nk-h1n）闷（m8nm-n）头不语既……也……既……又……四、选词填空。1.这棵
2、老槐树（）高大（）粗壮。2.要完成这项任务（）要有周密的计划，（）要有切实的措施。3.这个机器人（）可以招待客人，（）可以和人谈话。五、缩句。1.在北边的森林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。__________________________________2.一道清澈的泉水淙淙地流着。__________________________________参考答案：一、碗筷日历婉转严厉干燥清澈急躁撤退二、汪汪哞哞吱吱淙淙扑棱三、m1ng8ngm8nk-h1n四、1.既……又……2.既……也……3.既……又……参考答案：五、1.树林里有神鸟。2.泉水流着。
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