科学探究欧姆定律.ppt

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1、第十五章探究电路第二节科学探究：欧姆定律1、什么是电阻？电阻与那些因素有关？3、电阻的电路符号怎样表示？电阻是导体对电流阻碍作用的大小。导体的材料、长度、横截面积和温度。2、电阻的单位及符号欧姆ΩR上节课我们学习了哪些内容？回顾滑动变阻器、电阻箱改变电阻线的长度来改变电阻的大小4、变阻器分类原理作用使用改变电路中的电流调节电路两端的电压保护电路P串联在电路中“一上一下”通电前滑片置于阻值最大处要选择合适的变阻器如图所示，当滑片向右移动时，要使接入电路的电阻减小，电路的两头应接_______；若连接AC接线柱时，开关闭合之前应当_____________，当滑片向左移动时，接入电路中的电阻

2、将_______；若连接AB接线柱时，当滑片向右移动时，接入电路中的电阻将_______。ABCDBC或BD将滑片移到B端变小不变人们使用电主要是利用电流的各种效应，如电流的热效应、磁效应、化学效应等。下列所列图中分别利用了什么效应？电烤箱电饭锅电磁起重机电解铝专用设备实验探究电流的大小与哪些因素有关猜想与假设:1、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增大呢？2、既然导体对电流有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？探究过程电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么研究方法呢？1.确定研究方法：控制变量法具体做法：2.再控制电压一定，看电流与

3、电阻的关系。1.控制电阻一定，看电流与电压的关系。探究过程讨论实验时要测量哪些物理量，如何设计电路图和记录数据的表格。AVRR/ΩU/VI/A第一次5Ω1V第二次5Ω2V第三次5Ω3VU/VR/ΩI/A第一次3V5Ω第二次3V10Ω第三次3V15Ω保持电阻不变保持电压不变按电路图连接电路。（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱）探究过程实验一．电阻为5Ω时，电流与电压的关系实验次序电阻R=＿Ω电压/V电流/A(1)(2)(3)521.51在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比关系。结论10.20.30

4、.4实验二．电压为2V时，电流与电阻的关系实验次序电压U=＿V电阻/Ω电流/安(1)(2)(3)结论2215105表格中的数据由实验时实际的填写。在电压一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比关系。0.40.20.13总结结论电流与电压、电阻的关系：一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。思考与拓展：如何用图像法来描述这个规律，请同学们课后用教材15-10图描述出来。根据测量的数据画出I-U图oIU0.51.52.50.10.30.5...U相当于自变量X;I相当于因变量Y实验次序电阻R=＿Ω电压/V电流/A(1)(2)(3)521.510.20.

5、30.4对这一关系的理解要注意在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比关系。在电压一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比关系。2.同样不能说电压一定时导体的电阻与通过它的电流成反比。因为，电阻是导体本身的一个特性，它的大小由导体本身来决定，与导体中通过的电流无关。1.不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压，导体中才有电流，不是因为导体中先有了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。欧姆定律欧姆定律：一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。欧姆定律的公式形式：I=U___

6、R注意：2.公式中各物理量的对应性1.公式中单位的统一性3.公式的扩展性1A=1V___1Ω欧姆（G.S.Ohm,1787~1854）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在1817~1827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了信息窗解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究精神。公式的对应性欧姆定律U、R、I必须对应的是同一段电路（同一个元件）

7、同一状态的电压、电阻、电流。例如：RUI×R灯U灯I灯欧姆定律公式的扩展性I=___RUU=IR主要用于已知电压和电流求电阻.R=IU主要用于已知电流和电阻求电压.拓展：能否说电压与电流成正比呢？拓展：能否说电阻与电压成正比，与电流成反比呢？欧姆定律计算例1、我们已经知道，试电笔内必须有一支很大的电阻，用来限制通过人体的电流。现有一支试电笔，其中的电阻为880KΩ，氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小得多，可以不计。使用时流过人体的