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时间：2020-06-27
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1、六年级第一学期数学4.5组合图形的周长与面积一些重要的结论：（1）圆的直径、半径和周长有相同的倍数关系。（2）圆的直径（半径、周长）扩大（或缩小）m倍，则圆的面积扩大（或缩小）㎡倍。（3）圆的半径不变，圆心角扩大（（或缩小）n倍，则弧长（扇形面积扩大（或缩小）n倍。（4）圆的圆心角不变，半径扩大（或缩小）m倍，则扇形面积扩大（或缩小）㎡倍。小结：常用结论（1）周长相等的正方形、圆和长方形中，圆的面积最大。（2）在正方形中剪一个最大的圆的直径等于正方形的边长。（3）在长宽不等的长方形中剪一个最大的圆的直径等于较小边的长度。（4）在圆中剪一个最大的正方形的对角线长等
2、于圆的直径。小结：方法一：分割法求阴影部分的面积方法二：补缺法求阴影部分的面积S阴=S正–S半圆S阴=S三角形方法三：割补法求阴影部分的面积方法四：平移法求阴影部分的面积S阴=S正方法五：对称法S阴=S大三+S小三求阴影部分的面积方法六：重叠法求阴影部分的面积练习：求下列图形的面积（1）求下列图形的面积练习：（2）求下列图形的面积练习：（3）求下列图形的面积练习：（4）求下列图形的面积练习：（5）求下列图形的面积练习：（6）单位：厘米求下列图形的面积练习：（7）左图中圆O与圆O’的半径都等于9厘米，而扇形ABC的圆心角是30度。小结：我们学过的公式总汇：
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