节2课时凸透镜成像规律的应用.ppt

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1、凸透镜成像规律的综合应用九年义务教育《状元成才路》教学配套课件进行新课我们了解了凸透镜成像的规律，现在来探索凸透镜成像规律在生活中的应用。进行新课凸透镜成像的五种光路1、当物体在2倍焦距以外，成像如图甲所示，成倒立、缩小的实像，可应用于照相机。甲进行新课凸透镜成像的五种光路2、当物体在2倍焦距，成像如图乙所示，成倒立、等大的实像，可应用于确定焦距。乙进行新课凸透镜成像的五种光路3、当物体在1倍焦距到2倍焦距之间，成像如图丙所示，成倒立、放大的实像，可应用于投影仪。丙进行新课凸透镜成像的五种光路4

2、、当物体在焦点上，成像如图丁所示，不成像。丁进行新课凸透镜成像的五种光路5、当物体在1倍焦距内，成像如图戊所示，折射光线不成像，折射光线的反向延长线会聚于一点，人眼透过凸透镜看到放大、正立的虚像。可用于放大镜。戊进行新课例题1：如图所示，处于主光轴上的物体AB经凸透镜后在光屏上成像为A’B’，请你根据图中所给的条件画出凸透镜，并确定焦点F的位置。ABA’B’进行新课答案：ABA’B’FF进行新课例题2：小丽研究凸透镜的成像规律时，使用的透镜焦距为10cm，他们把蜡烛和凸透镜分别放在如图所示位置，

3、然后调节光屏到合适的位置，则显示出一个倒立、（选填“放大”或“缩小”）的像。像的位置在60cm刻度处的侧（选填“左”或“右”），在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是进行新课4010608020cm100答案：缩小左照相机进行新课1、分析光屏上得不到烛焰像的原因。（1）烛焰、透镜、光屏三者中心不在同一高度。（2）若2f>u>f但很靠近1倍焦距，导致像距很大，光屏移动距离不够。（3）若u

4、镜的成像情况当凸透镜不完整时，仍能成完整的像，所成像的亮度减弱，不如原来的清晰。进行新课例题3：如图是小阳制作的多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜。当手电简先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于________位置，射出平行光线；进行新课在此基础上，作幻灯机使用时，在AB处插入幻灯片，接下来应把套筒向________（填“左”或“右”）移动，才能在前方屏幕上观察到________（填“正立”或“倒立”）放大的实像。请你再动脑思考指出该手电筒另

5、外一项不同的功能：_________________。答案：焦点右倒立取下套筒可作放大镜用（其它合理说法均可）状元成才路状元导练本课时习题课后习题