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时间：2020-06-27
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1、4.2解一元一次方程（4）七年级(上册)教者：陆永胜初中数学复习(1)比较结果和形式，它们有什么相同之处和不同之处？(2)它们是通过怎样变形得到的？问题：如何去分母?解方程：(1)(2)4x－8＝12例1、解方程：【例题讲解】去分母时需注意：1、不要漏乘没有分母的项；2、去掉分母后，分子应加上括号表示整体。例2、解方程：【例题讲解】想一想：解一元一次方程有哪些步骤？解一元一次方程的一般步骤:变形名称具体的做法去分母乘所有的分母的最小公倍数.依据是等式性质二去括号先去小括号,再去中括号,最后去大括号.依据是去括号法则和乘法分配律移项把含有未知数的项移到一边,常数项移到另一边.“移项变号”，依据是
2、等式性质一合并同类项将未知数的系数相加，常数项项加。依据是乘法分配律系数化为1在方程的两边除以未知数的系数.依据是等式性质二。做一做做一做做一做议一议如何解方程可以先分别将分子.分母乘以10.依据是什么呢?分数的基本性质.如何解方程去括号，得5x-10-2x-2=3移项，得5x-2x=10+2+3合并同类项，得3x=15系数化为１，得x=5解：把分母中的小数化为整数，得即5（x-2)-2(X+1)=31.解下列方程：例题例3.若是方程的解，求代数式的值．巩固1.解方程：（1）（2）2.解方程：（1）（2）3．若代数式与代数式的值相等，求y的值．讲一讲这节课我的收获是……学会解含有分母的方程.怎
3、样去分母?方程两边乘以分母的最小公倍数去分母时要注意什么?不要漏乘没有分母的项作业课本P104习题6．
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