话题写作(二 )学习提高篇.ppt

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1、英语新课标(RJ)话题写作(二)学习提高篇话题写作(二)┃学习提高篇学习的话题包括课堂学习方式与方法、课堂学习情况的评价、课外学习与提高等。学习的话题可能涉及的要点:1.学校课程的设置,课内小组合作学习与自主学习情况。2.如何帮助学生解决学习问题,对学生学习态度、学习方法以及学习成果的正确评价。3.加强课外阅读与学习,开拓视野,提升自我。话题点睛话题写作(二)┃学习提高篇1.IlearnEnglishbyworkingwithagroup.2.TheteacherspokesoquicklythatIdi

2、dnotunderstandhermostofthetime.3.I'mafraidtoaskquestionsbecauseofpronunciation.4.Ialwaysmakemistakesingrammar.5.Whynotlistenandreadafterthetape?常用表达6.Whataboutlisteningtotapes?7.Itreallyimprovesmyspeakingskills.8.She'sgoingtotakeguitarlessonsbecausesherea

3、llylovesmusic.9.She'sinterestedinscienceandtechnologyandlovestoimaginewhattheworldwillbelikein50years.10.Wecanlearnmoreabouttheworldbyreading.话题写作(二)┃学习提高篇Ⅰ.用括号中所给单词的适当形式填空1.Everyoneisbornwiththeability________(learn).2.Whynot________(read)someEnglishmaga

4、zines?3.WealsolearnEnglishby________(watch)EnglishmoviesandsurfingtheInternet.4.Couldyouplease________(give)mesomesuggestionsaboutimprovingEnglish?5.Idon'tagreewithyou.Thewayis______________(believe).6.Thisisoneofthe________________(good)learninghabitsI'v

5、eknown.7.Idon'tknowhow__________(increase)myreadingspeed.8.Don'tbeafraid________(ask)theteacherforhelp.基础写作unbelievabletolearnreadwatchinggive话题写作(二)┃学习提高篇unbelievabletoincreasetoaskⅡ.根据汉语提示完成句子1.Ithinkit'sveryimportant________________(自信的).2.Healways____

6、____________(出错)ingrammar.3.They_______________________(花费业余时间)doingmorereading.4.It'shardforme________________(理解)otherswhentheytalk.5.Thesespecialclassescan____________________________(使我们的生活更丰富多彩).makeourlifemorecolorfultobeconfidentmakesmistakesspendt

7、heirfreetimetounderstand话题写作(二)┃学习提高篇2015·六盘水阅读使人明智,阅读使人充实。阅读的好处很多,但是,目前许多中学生都不重视阅读。请你根据下表内容写一篇80—100词的英语短文,对这一现状进行分析并提出建议。开头已给出,不计入总词数。典例精析话题写作(二)┃学习提高篇内容要点:不重视阅读的原因如:1.作业太多2.时间花在……参考词汇:openupeyes,getknowledge,colorful,habit阅读的好处如:1.开阔眼界,获得知识2.学会如何思考3.生活

8、更加丰富多彩你的建议如:养成良好的读书习惯……话题写作(二)┃学习提高篇Atpresentonlyafewstudentsdosomereadingafterclass.Herearesomereasons.____________________________________________________________________________________________________________【思路

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