速度变化快慢的描述 加速度.ppt

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时间:2020-06-27

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1、加速度列车遇险时紧急刹车汽车的“追尾”事件运动物体的速度是会变化的;物体速度的变化是有快慢的;三点体会研究速度的变化快慢是有意义的!50151010速度的变化量(△v)100220飞机在天空直线飞行35220火车沿平直轨道行驶1050汽车沿平直公路行驶10100自行车沿平直公路行驶末速度m/s经过时间s初始速度m/s问题探究:比较下列运动物体速度变化得快慢比较自行车和汽车比较火车和飞机比较汽车和火车比较物体每秒钟速度的变化量速度的变化量与时间的比值表示速度变化(增加或减少)快慢的物理量1、物理意义:速度

2、对时间的变化率或速度的变化率3、公式:4、单位:m/s2读作:米每二次方秒速度变化量与发生这一变化所用时间的比值2、定义:一:加速度速度的变化量(多少)速度变化快慢△V=V2-V1用比值定义的物理量求加速度火箭从速度为50m/s加速到了100m/s,耗时5s,求此过程的加速度小汽车从8m/s刹车速度减到3m/s,用时1s此过程的加速度是多少?一足球以10m/S的速度水平飞向竖直墙壁,经时间2s后以10m/S的速度沿同一直线反弹回来,则该过程物体的加速度为多少?△vv0vt△vv0vt加速度的方向与速度变

3、化量△v的方向相同aa5.矢量大小方向数值上等于单位时间内物体速度的变化量的大小与速度变化量△v的方向相同阅读P17页小资料二:从v-t图象求加速度t/s思考:A、B两物体哪个的速度变化快?A物体的加速度为。B物体的加速度为。V-t图像的斜率就是加速度Ov/m·s-110155462ABCC物体的加速度为。Ov/m·s-1t/s4624621、前2秒内的加速度2、2s—4s的加速度03、4s—6s的加速度三:如何判断物体是做加速还是做减速运动初速m/s末速m/s运动时间s加速度253-4-73523-5

4、-23结论:当加速度与速度同向时物体做加速运动当加速度与速度反向时物体做减速运动而并非由加速度的正负号决定,要看它与速度方向的关系m/s2加速加速减速减速1-1-11速度是质点位置的变化率加速度是速度的变化率思考:·速度大,加速度小,有可能吗?·速度变化量小,而加速度大,有可能吗?·加速度大,而速度小,有可能吗?P17讨论交流四:(ΔV/Δt)与V和ΔV的联系(1)a与V:无直接关系a大v不一定大;v大a不一定大.(2)a与ΔV:ΔV大,a不一定大;ΔV/Δt大,a一定大a的方向与ΔV的方向一致(3)v

5、与ΔV:无直接的关系v大不一定ΔV大;v大ΔV不一定大.几个注意问题:(1)速度大,加速度不一定大。(2)速度改变大,加速度不一定大。(3)速度为零的物体加速度不一定为零(4)物体加速度减小时,速度不一定减小随堂练习:在同一直线上运动的ABCDE五个物体的速度图象,请在图象中举出符合以下情况的实例.(1)某物体的加速度等于零而速度不等于零.(2)某时刻两物体速度相同而加速度不同.(3)同一时刻两个物体加速度相同而速度不同.(4)同一时刻某物体的加速度比另一物体小,但速度比另一物体大.BACDO速度为18

6、m/s的火车,制动后均匀减速15s停止运动,求火车的加速度.枪管内的子弹在某一时刻的速度是100m/s,经过0.0015s速度增加到700m/s。求子弹的加速度.◆遇反向运动问题的加速度求解:一足球以30m/s的速度水平撞到墙上并以20m/s的大小被反弹。碰撞时间为0.2s,求此过程足球的加速度。练习一:关于加速度的含义,下列说法正确的是:A、加速度表示速度的增加B、加速度表示速度变化C、加速度表示速度变化快慢D、加速度表示速度变化的大小(C)下列说法正确的是:A、加速度增大,速度一定增大B、速度变化越

7、大,加速度越大C、物体有加速度,速度就增大D、物体的速度很大,加速度可能为零练习二:(D)2.物体可能做加速度越来越小的加速运动吗?时刻01s末2s末3s末4s末5s末速度m/s2813172021例.一做直线运动的物体其速度的变化如表时刻01s末2s末3s末4s末5s末速度m/s258111417问:上表数据提供了什么信息?问:从上表数据又能得出了什么结论?3.物体可能做加速度越来越大的减速运动吗?时刻01s末2s末3s末4s末5s末速度m/s30282419123时刻01s末2s末3s末4s末5s末

8、速度m/s302622181410问:上表数据提供了什么信息?问:从上表数据又能得出什么结论?例.一做直线运动的物体其速度的变化如表4.下列几个说法中正确的有哪些呢?A.速度大,加速度一定大。B.速度改变大,加速度不一定大。C.静止的物体加速度不一定为零D.物体加速度减小时,速度不一定减小以下关于加速度的说法中,正确的是:A、加速度为0的物体一定处于静止状态B、物体的加速度减小,其速度必随之减小C、物体的加速度增加,其速度不一定增大D、物体

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