阅读课(卜玉95督导).ppt

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1、ReadingWelcometoourclass初中英语教学大纲对学生在阅读上的基本要求:能阅读难度相当于课文的材料,理解其大意.能独立阅读所学语言知识范围内的材料,生词率不超过3%.阅读速度要求每分钟为50-70个词.Whatweeatandhowwelivedietlifestyle【学习目标】知识目标:学习有关食物和生活方式的词汇和表达。能力目标:学习了解总体意思、快速浏览、查找细节、通过上下文猜测词义等阅读技巧。情感目标:了解饮食结构与身体健康之间的关系,学会健康、快乐的生活。Start!vegetablesmeat/i

2、:/juice/u:/coke/əʊ/sugar/ʊ//ə/sweets/i:/ɪmilk/ɪ/bread/e/snacks/æ/fruit/u:/WordsaboutfoodimportanteasytoothkeepfitseldomchangeplanpoolWordsthathelpyouunderstand/ɪ//ɔ:/(重要的)/i://ɪ//u:/(=nothard)/i:/(保持)(=healthy)/ɪ//e//ə/(never

3、水池,水塘)swimmingpool游泳池Whoishealthy?TomKateIfwewanttobehealthy,weshouldeathealthyfoodandtakemoreexercise.Readingskill扫读(Scanning)也是一种快速阅读技巧,它是从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、时间、地点、数字等,而对其它次要部分略去不读的快速阅读方法。略读(Skimming)我们可以在阅读的过程当中使用这种方法来找寻文章的主旨大意。说的具体点,也就是通过抓住每一自然段的中心论点或中

4、心句来判断一篇文章的大意。因为文章里的每个单词、每个句子、每个段落都是为这个中心服务的.HowwelldoyouknowKittyandDaniel?Name:_________________Age:_________________Hobby:_________________Name:________________________Age:_________________________Hobby:________________________Kitty12DancingDaniel12Playingcomputerg

5、amesTask1Howmuchdoyouknowabouttheirdiets?LikeHerdietBreakfast:Supper:Betweenmeals:DislikeLikeHisideal(理想的)dietfruits,vegetablesmilk,breadfish,vegetablesanappleorapearsweetsnacks(likecakes,sweets),CokeCola,hamburgersEatmorefruitandvegetables.EatsomefishTask21.healthy2

6、.fit3.hungry4.seldom5.exercise6.lifestylenotoftendosportshowonelivesgoodforone’shealthneedingfoodstrongandhealthy__________________dfebcaTask3Kitty'sandDaniel'slifestyles(C1)HowlongdoesKittydanceeveryday?WhatdoesKittyhaveforbreakfast?Shedancesforhalfanhoureveryday.Mi

7、lkandsomebread.Task4ReadandanswerReadandanswer:3.Whatdoesshehaveforlunchanddinner?4.Whyaren’tcakesandsweetshealthy?FishandvegetablesBecausethereistoomuchsugarinthem.◆Whoishealthy,KittyorDaniel?Task5Readagainandthink◆WhatdoyouwanttosaytoDaniel?Advice建议Daniel,youshould

8、/can/must...反思与心得:Whathaveyoulearnt?It'stimetodosomeexercises.Enjoyyourlifeandlivehealthily!HomeworkTrytotellyourfriendsaboutyourdi

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