（西师大版）三年级语文上册课件地球清洁工.ppt

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1、我身上太脏了！(一)创设情境，导入课题地球清洁工（二）初读课文，整体感知温馨提示：1、动物王国里发生了什么事？2、故事里讲了哪几种小动物?(用自己喜欢的符号勾画)工种动物名称海上清洁工淡水清洁工地面清洁工地下清洁工牧场清洁工海鸥小鲫鱼乌鸦蚯蚓屎壳郎主考官—大猩猩海洋清洁工—小海欧淡水清洁工—小鲫鱼地面清洁工—小乌鸦地下清洁工—小蚯蚓牧场清洁工—屎壳郎合适淡水七嘴八舌垃圾乌鸦争先恐后蝇蛆蚯蚓维持秩序制造不禁羞答答地小鲫鱼屎壳郎大猩猩一批清洁工我会读为了使我们的生活环境更美好，动物环保站决定招聘一批地球清洁工，具有地球清洁

2、本领的小动物们赶快来报名吧！动物环保站招聘启事担任这项工作的主考官是大猩猩。他向来报名的动物们打招呼说：“你们好啊！”“我呀，能把人们坐船的时候扔到海里的剩饭、剩菜全都吃掉，所以我做海洋清洁工最合适。”小海鸥得意地说。“我呀，生活在淡水里，河里的水草、水虫和垃圾都是我的食物，我可以做淡水清洁工。”“我来说。别看我乌鸦的模样不好看，可是我爱吃地面的蝇蛆，所以，我做地面清洁工是最合适的。”“我呀，能在地下制造肥料，让植物长得更茁壮。你们看，我做地下清洁工合适吗？”小蚯蚓细声细气地说。“是啊，我能把牧场上的羊粪，牛粪滚成粪球

3、,然后再把它们埋到地下,既清理了地面,又能充分利用肥料,我做清洁工不行吗?”透过课文生动有趣的描述，你了解到了什么？分角色演一演吧。作业把这篇课文讲给爸爸妈妈听。温馨提示：表演的时候注意说话要有礼貌，不紧张，要自信，自己相信自己，声音要洪亮，要把话说清楚。地球是大家的，小动物都可以做的很好，那么我们小朋友也可以做的很好的，大家做一件“清洁地球”的事情，回来谈谈你的感想。（六）学唱儿歌，增强环保环保工作齐努力风儿吹云儿飘晴空万里好天气新鲜空气人人爱要靠大家多珍惜你开心我开心绿色大地真美丽环保工作齐努力才

4、有美好新天地再见