2012届高考数学第二轮复习函数与方程课件 .ppt

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1、二轮专题复习函数与方程思想高三数学组康艳华1题型二 函数与方程思想在不等式问题中的应用例2对任意a∈[-1,1],函数f(x)=x2+(a-4)x+4-2a的值总大于零,则x的取值范围是()A.1<x<3B.x<1或x>3C.1<x<2D.x<1或x>23.已知f(t)=log2t,t∈[,8],对于函数f(t)值域内的所有实数m,不等式x2+mx+4>2m+4x恒成立,求x的取值范围.(0,1)想一想:一只猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了,还不过瘾,又吃了两个。第二天又将剩下的桃子吃掉,又吃了两个。以后每天早上都吃掉前一天剩下

2、的后还要吃两个。到第七天早上想吃时,只剩下一个桃子了,求第一天共摘了多少个桃子?课堂小结:1.函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程f(x)=g(x)的根,即函数y=f(x)的图象与函数y=g(x)的图象交点的横坐标.2.用函数、方程互相转化的观点处理问题课后作业:《走向高考》P45

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