《 社会合作与公平》课件.ppt

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1、8.1社会合作与公平第八单元对社会负责学.科.网学.科.网课本P72—73“情景探究”中，看完《逃命的野牛》和《合作的蚂蚁》后，思考：野牛为什么不能抵挡狮子的进攻？蚂蚁群凭借什么力量逃离火海？这两个故事给了我们怎样的启迪？探究园1、野牛为什么不能抵挡狮子的进攻？答：因为（1）蚂蚁群团结合作解决困难。（2）蚂蚁群宁可牺牲自己来挽救同类。（3）蚂蚁群遇险时会自觉地互相帮助共度难关。答：一个安宁、富足、愉快的美好生活的实现需要全体社会成员在社会合作中共同创造的。答：因为（1）野牛没有团结合作的精神。（2）野牛看见自己的同类遇险只会隔岸观火。（3）野牛冷漠的态度是其同类

2、容易被害的原因。2、蚂蚁群凭借什么力量逃离火海？3、这两个故事给了我们怎样的启迪？学.科.网环视我们的周围，只要你稍加留意，就会发现生活中处处有合作的场景。在家庭、学校、社会，在生活中的每个地方，每个人总是与亲人、同学、同事或朋友一起生活、学习和工作，结成了这样或那样的合作关系。可以说，合作无处不在，无时不有。美好生活的实现需要全体社会成员在社会合作中共同创造一、社会生活需要合作1、社会生活是人们之间的一种合作活动.合作：互相配合做某种或共同完成某项任务。2、社会合作的作用社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。一个安宁、富足、愉快的美好生活的实现需要全体社会成员

3、在社会合作中共同创造的。学.科.网时间（年）获奖人数合作获奖人数合作所占比例1901-1925751824%1926-1950903640%1951-197514410774%1901-1975诺贝尔奖统计社会合作通过组织实施提供公共服务制定公民认可的制度负责安排制度政策的实施和监督民主选举的方式产生的政府政府通过这种服务来保证社会合作能够稳定、健康地运行和发展。意义社会合作的组织和实施结合课文知识，思考：1、三个和尚在一起为什么会没水喝？2、当老和尚作出了合作安排后，为什么还是没水喝？3、在社会合作中要确立和遵循什么原则？二、社会合作需要公平1、社会合作需要遵

4、循公平的原则公平：处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。公平是在比较中产生的。在日常生活中，我们每个人都会自觉或不自觉地把自己的付出和所得，与他人的付出和所得进行比较，比较的结果就产生了公平或不公平的感觉。一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。现实生活中有哪些不公平的事情？考试时有同学作弊，而你没有作弊，作弊的同学成绩比你好，你认为对你公平吗？在以后的考试中你会怎么做？经柏龙教授谈当代中国的教育不公平现象*城市教育与农村教育的不公平；*重点学校教育与一般学校教育

5、的不公平；*学校教育与家庭教育的不公平；*男童教育与女童教育的不公平；*优等生教育与后进生教育的不公平；*升学教育与就业教育的不公平；2、在社会合作中要确立和遵循公平原则的原因。在具体社会生活和社会合作过程中，不可避免地会出现需要、利益和欲望的矛盾和冲突。如果不能及时妥善地解决，就会危害社会稳定。为了更好地在社会合作中保证最大多数人民的利益，维护社会稳定，需要在社会合作中确立和遵循公平的原则。怎样分配黄金课本P73《角色扮演》：1.如果你是父亲，你会根据什么原则来分配这四锭黄金？2.如果你是其中的一个儿子，你希望怎样来分配这些黄金？3、在社会合作中如何实现公平？

6、1、如果你是父亲，你会根据什么原则来分配这四锭黄金？答：根据公平和公正的原则来分配的。2、如果你是其中的一个儿子，你希望怎样来分配这些黄金？答：为了保证三兄弟（最大多数人）的利益，需要遵循公平的原则。（1）大儿子分担教多的社会负担，所以也应该享受更多的社会利益。（2）二儿子对老人作出教多的服务和贡献，因此他也该得到更多的利益。（3）三儿子是属于需要照顾、帮助和扶持的弱势群体，所以他也应该得到照顾。综上所述，我建议平均分配这些黄金。（1）实现公平互惠的合作，使每个人都能在公平的合作中得到应得的利益。3、在社会合作中如何实现公平？（3）维护公平还需扶持社会弱势阶层和

7、弱势群体。（2）建立社会主义公平保障体系，制定合理的规则。2008年，我国有好几个地区分别受到各种自然灾害的袭击。如南方雪灾、5·12汶川地震、广东水灾等，造成很多居民生活难熬，甚至住帐篷，没有衣穿，没有被子盖。全国人民积极响应党中央的号召，积极捐钱、捐物，帮助受灾地区的灾民度过了难关。公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会弱势群体－－可以泛指所有在维护自己的正当权益方面处于“弱势”的社会群体。如：相对男女而言，女性常常被视为“弱势群体”；相对成年人而言，儿童也会被看作“弱势群体”；在销售者和生产者面前，消费者通常也会被看成“弱势群体”；在当今中国社会中特指的“

8、弱势群体”，主要有以下五