《乘法分配律》执教课件.ppt

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1、做游戏:转转盘可能性的大小北师大版四年级数学上册执教:吕晓茹猜一猜从盒中任意一个球活动要求:1、小组同学先猜测后,再摸球。2、一号组长组织摸球,每组一共摸20次。每摸完一次,把球放回去3、二号组长用自己喜欢的方法负责统计,填好统计表一个黄球和一个白球学生从表格中得出结论:当球的个数相同时,摸到的可能性也相同九个黄球和一个白球学生思考得出结论:当球的个数不同时,哪种球多被摸到的可能性大;反之球少被摸到的可能性就小。比一比,谁最棒!当堂检测两个红球第一盒一个白球七个红球第二盒一个白球三个红球第三盒写一写:分别在下面每个盒子里放6个球请你设计满足给定的要求。摸到白球的可

2、能性比红球大一定能摸到红球不可能摸到红球下面城市的冬天下雪吗?请用“一定”、“很少” “不可能”。武汉下面城市的冬天下雪吗?请用“一定”、“很少” “不可能”。三亚通过本节课的学习,你有什么收获?说一说:返回请多指导,谢谢!

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