《人的运动系统和保健》ppt课件.ppt

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1、第5节人的运动系统和保健一、运动与健康的关系——生命在于运动21世纪将是生命科学突破性发展的世纪,人类呼唤文明,呼唤健康,呼唤回归自然,对自身身体的认识将产生新的飞跃,对生命质量的重视程度也日益提高。“生命在于运动”几乎人人知道,健康与运动几乎是密不可分的!1体育运动的目的现代文化生活水平的不断提高,人类健康水平不断下降,导致体育成为大规模社会化的独立文化。体育运动的目的在于追求精神与身体和谐发展,开启智慧,发展心理,康复疾病,改善人类生活方式,使体育运动的终极价值体现在对生命和生命过程中所能产生的干预作用上。2体育运动的意义体育运动不仅可以作为一种有明确目的的

2、活动提供强健的肌肉和有氧运动,同样也可以提供竞赛、社交活动、体能自测和良好的情绪。体育运动在当今的意义,就是在努力追求着身体的乃至精神的和社会文化的健康。体育运动可分为竞技运动和健身运动。竞技运动的意义:A是提高一个人的自信心和一个民族自尊心的重要手段;B是青年施展其勇气、创新特性的舞台,是人生成长过程重要的生活经历;C能培育青年的集体意识和团结协作精神;D能集中体现时代的竞争意识。健身运动的意义:A是人体保证健康,提高身体机能的关键;B是老龄化社会保障措施必不可少的内容;C是人类有意识地优化体质的行为。3现代人健康状况和体育运动对于健康的理解,随着“生物—心理

3、—社会医学模式”的转变,对健康的要求,应是生理、心理活动正常、精力旺盛,对自然环境及社会环境有着良好适应能力的状态上来。疾病是健康的对立面,具有一系列特征性状的病理过程。但是人体由健康到产生疾病,经常会出现一个或长或短的过渡状态。在快节奏的现代生活中“身心疲劳”使越来越多的现代人困苦不堪。它似病非病,人体处于既不属于健康,又难发现疾病的临界状态,即亚健康状态.亚健康状态确确实实影响着我们的生活,大大降低了我们的生活质量。那么体育运动应该是消除这个过渡状态的有效良方,从体育运动中去获得强有力的免疫力抵御疾病,通过身体活动这种积极自觉的进取方式,将机体直接置身于大自

4、然去锻炼,去磨练,从而增强机能与体质,使体育运动是基于对生命的高度信任。4树立终身体育的思想健康是人体生命的保障,人的一生会始终关注自己的健康。同样,生命在于运动,因此每个人都必须树立终身体育的思想。终身体育又称生活体育、生存体育、寿命体育,是指人一生参与体育学习和体育锻炼的全过程。其最终目的是维护和改善人的生活质量,增进健康,延年益寿,适应社会发展的需要。它包括家庭体育、学校体育和社会体育。二、体育运动的生物学基础随着科学技术的进步,人们对健康的要求越来越高,认为“生命在于运动”的认识过于肤浅,确切地说应该是“生命在于科学的运动”。要了解科学的运动,就必须先了

5、解运动的生物学基础。1.有关人体运动的主要器官运动系统:包括骨、关节、肌肉、韧带等。是运动的支撑器官。循环系统:主要是心脏、血管。是运动的保证器官,是运动的“发动机”。呼吸系统:主要是肺。也是运动的保证器官。2身体运动的能量来源能源物质:糖、脂肪、蛋白质化学能转变为机械能只能在肌肉,肌肉的直接能源只有ATP(三磷酸腺苷),能源物质氧化分解合成ATP后才能被肌肉利用转变成机械能。肌肉收缩的能量系统:AATP-CP系统(磷酸原系统):是无氧供能的非乳酸性部分。最大供应量是100cal,供能功率为13cal/kg/s,供能持续时间为8秒。B糖原-乳酸系统(糖酵解系统)

6、:是无氧供能的乳酸性部分。最大供应量是230cal,供能功率为7cal/kg/s,持续时间为33秒。C糖原有氧氧化系统(糖氧化系统):是有氧供能部分。最大供应量被看作储量是无限的,供能功率为3.6cal/kg/s,持续时间可长时间持续。无氧供能:ATP→ADP+Pi+能量葡萄糖(无氧时酵解)→乳酸+2ATP有氧供能:C6H12O6→6CO2+6H2O+38ATP由不同的能源的功率可知,数秒钟内要发挥最大能量,只能依靠功率最大的ATP-CP系统。有氧供能的功率只及全部无氧供能的六分之一左右,在短跑、投掷、跳跃、举重等时间短、强度大的运动中是发挥不了作用的。实际上在

7、一般运动中三种供能系统是同时开动的,他们只在功率大小有不同的贡献,并无化学过程上的先后顺序。3运动与最大摄氧量(VO2max)Astrand等在50年代的实验即以发现,用自行车功量计进行每次5~6分钟的多次运动中,以功率50W工作时每分摄氧量不及1L,当功率为100W、150W、200W时,随功率增加,摄氧量递次增加,当强度达到250W时摄氧量达到每分3.5L,但进一步增加到300W和更大时,摄氧量仍只达到3.5L,竟不再增加。这一摄氧量达到最大不能再有增加的值即被称为最大摄氧量,记作VO2max。一般人的VO2max皆以20岁左右达到最高点。男子绝对值达每分钟

8、3~3.5L,女子2~2

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